8月29日，遼寧科技大學外國語學院在博識樓A513教室舉辦“課程思政育人才 教案大賽展風采”課程思政教案大賽。比賽邀請教學質量監控與評估處負責同志、校督導、馬克思主義學院教學工作負責人擔任評委專家，學院全體教師參與觀摩。

本次比賽為教師搭建了“互學互鑒、共同成長”的交流平臺，經過激烈角逐，最終評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。其中，一等獎獲獎者將代表外語學院參加校級課程思政教案評比。

比賽現場，參賽教師結合具體課程內容，詳細講解如何將思政元素巧妙嵌入教學各環節以及課程思政設計思路。評委團從教學目標精準度、思政元素融合度、教學設計創新性、學情適配性等維度，對參賽教案進行專業點評。評委們一致認為，本次教案大賽主題鮮明，從思政元素挖掘、教學目標重構、教學環節設計、評價方式創新等模塊為外語課程思政設計提供了示范案例。此外，通過教學活動以賽促研，可以構建外語教學課程思政新格局，讓思政教育真正“潤物細無聲”。外語學院院長張晶薇說，此次教案大賽不是單向學習，而是集體智慧的碰撞。希望全體教師以此次活動為契機，將課程思政設計融入日常教學實踐，共同推動學院教學質量再上新臺階。

相關負責同志表示，學院將持續深化課程思政改革，逐步實現課程思政“全覆蓋”，推動思政元素與外語教學深度融合，實現“知識傳授、能力培養、價值引領”三位一體的教學目標，為培養擔當民族復興大任的時代新人奠定堅實基礎。（供稿單位：外語學院 圖片來源：外語學院）