3月7日，遼寧科技大學黨委理論學習中心組學習（擴大）會在校部220會議室召開，學習教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步壓實高校師德師風建設(shè)主體責任的通知》《普通高等學校教師黨建和思想政治工作質(zhì)量標準（試行）》、習近平總書記在二十屆中央機構(gòu)編制委員會第一次會議上的重要講話精神。學校黨委理論學習中心組成員、校直單位黨政負責人參加學習。校黨委書記李平主持會議并作總結(jié)發(fā)言。

會上，黨委教師工作部部長郭良棟領(lǐng)學了習近平總書記在二十屆中央機構(gòu)編制委員會第一次會議上的重要講話精神、《教育部辦公廳關(guān)于進一步壓實高校師德師風建設(shè)主體責任的通知》（以下簡稱“《通知》”）、《普通高等學校教師黨建和思想政治工作質(zhì)量標準（試行）》（以下簡稱“《質(zhì)量標準》”）；校黨委常委、副校長王錫鋼作中心發(fā)言；化學工程學院黨委書記董德、土木工程學院黨委書記周曉平、藝術(shù)學院黨總支書記李寧、馬克思主義學院黨總支書記陳亮就自身學習體會，結(jié)合分管工作分別進行交流發(fā)言。

王錫鋼在中心發(fā)言中強調(diào)，習近平總書記在二十屆中央機構(gòu)編制委員會第一次會議上的重要講話，系統(tǒng)總結(jié)新時代機構(gòu)編制工作的重大成就和寶貴經(jīng)驗，是做好學校機構(gòu)編制工作的根本依據(jù)。要深刻領(lǐng)會新時代機構(gòu)編制工作“八個必須堅持”的豐富內(nèi)涵和實踐要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記在二十屆中央機構(gòu)編制委員會第一次會議上的重要講話精神上來，高質(zhì)量完成學校“三定方案”編制工作。要深刻認識新時期建立健全高校師德師風建設(shè)長效機制的重要性和緊迫性，充分發(fā)揮黨委教師工作委員會的重要作用，制定適合我校的教師思想政治和師德師風建設(shè)工作實施方案。

李平作總結(jié)發(fā)言。他指出，黨的十八大以來，習近平總書記不斷深化對教師隊伍建設(shè)的要求，為加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍建設(shè)指明了方向。《通知》和《質(zhì)量標準》為學校教師思想政治工作和師德師風建設(shè)提供了根本遵循。習近平總書記在二十屆中央機構(gòu)編制委員會第一次會議上的重要講話內(nèi)涵豐富、思想深邃，具有很強的政治性、思想性、指導性和針對性，是指引機構(gòu)編制工作守正創(chuàng)新、砥礪奮進的綱領(lǐng)性文獻，是做好學校“三定方案”編制工作的根本遵循和行動指南。

就學校學習貫徹落實本次學習內(nèi)容，李平提出四點意見。

一要深刻理解習近平總書記關(guān)于師德師風第一標準的重要論述，牢牢把握新時代教師隊伍發(fā)展中帶有根本性、方向性、全局性的重大理論和實踐問題，將師德師風第一標準貫穿為黨育人、為國育才的全過程，教育引導廣大教師提高政治站位，強化使命擔當，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

二要堅持思想引領(lǐng)，涵養(yǎng)教師政治素質(zhì)，服務(wù)教師全面發(fā)展，促進學校育人功能提質(zhì)增效。要完善政治理論和師德教育學習制度，引導教師積極在第一課堂、第二課堂和社會實踐中認真履行育人職責。要堅持服務(wù)教師全面成長發(fā)展，建立完善教師人文關(guān)懷和心理疏導機制，維護教師合法權(quán)益。要堅持德法并舉，落實師德第一標準，建立健全教師榮譽制度體系，大力表彰教師群體中的師德楷模；及時查處師德失范行為，加強師德警示教育，健全預(yù)警機制，守牢師德底線紅線。

三要完善制度建設(shè)，把握思想動態(tài)、開展質(zhì)量監(jiān)控，促進教師思想政治工作和師德師風建設(shè)工作質(zhì)量持續(xù)提升。要制定適合我校的教師思想政治和師德師風建設(shè)工作實施方案，發(fā)揮黨委教師工作委員會和黨委教師工作部在完善制度體系、師德師風考核評價等方面的重要作用。要建立教師思想政治和師德師風狀況定期檢查分析制度，注重運用大數(shù)據(jù)等多種手段分析研判教師隊伍思想動態(tài)。要建立教師思想政治工作年度質(zhì)量報告制度，健全績效測評銜接機制和工作效果反饋機制，形成精準有效、體系化的學校教師黨建思政工作模式，實現(xiàn)教師思想政治工作質(zhì)量持續(xù)提升。

四要深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于機構(gòu)編制工作的重要論述，加強“三定方案”的頂層設(shè)計和整體謀劃，把服務(wù)保障立德樹人和重點工作擺在突出位置，堅持科學規(guī)范從嚴管理。要全面貫徹落實習近平總書記和黨中央及省委關(guān)于機構(gòu)編制的決策部署，以改革完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和管理機制為切入點，進一步明晰黨政管理機構(gòu)職責，厘清部門職責邊界，優(yōu)化部門內(nèi)設(shè)科室，規(guī)范內(nèi)部運行機制，高質(zhì)量完成學校“三定方案”編制工作，實現(xiàn)學校行政資源的最優(yōu)化配置。（供稿單位：宣傳部 記者：王卓 圖片來源：金會剛）