11月11日，遼寧科技大學組織召開以“暢通師生溝通、聚焦教風學風、提升教學質量”為主題的本科學生座談會。會議設置5個分會場，來自14個學院的300余名學生代表參會。

座談會緊扣教風學風建設與教學質量提升兩大核心，聚焦教學環節真實痛點與改進方向，旨在收集一線聲音、凝聚學生共識。與會同學結合自身學習體驗，圍繞教風優化與學風提質，通過現場掃碼填寫問卷的方式即時提交意見建議。據統計，會議共收到涵蓋教學資源匹配、課堂教學方法創新、教學設施保障等與教風學風密切相關的有效建議200余條。學生所提出的建議內容具體、針對性強，真實反映了日常學習中的關鍵問題。部分課程教學PPT與教材內容存在偏差，影響教學嚴謹性及學生學習效果；英語專業學生建議增強課堂互動性與趣味性，以激發學習主動性；化工學院學生提出部分教師板書不清，影響課堂效率與知識吸收。

據了解，學校已對全部建議進行系統歸類與梳理，重點提煉涉及教風、學風的相關訴求，并將迅速精準反饋至各職能部門。后續，學校將要求相關各部門限期制定并落實整改措施，做到“件件有回應、事事有落實”，對整改進展全程跟蹤，及時向學生反饋處理結果，切實將學生的“急難愁盼”轉化為優化教風、培育學風、提升教學質量的具體行動，持續推動學校育人水平再上新臺階。 （供稿單位：質評處 圖片來源：質評處）