3月26日，遼寧科技大學(xué)教務(wù)處教師教學(xué)發(fā)展中心組織開(kāi)展2025年教師教學(xué)創(chuàng)新大賽賽前培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)校材料與冶金學(xué)院李萬(wàn)明教授、西南科技大學(xué)臧紅彬教授，通過(guò)線上、線下方式，分別從不同角度為學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn)，60余名教師報(bào)名參加。

培訓(xùn)中，李萬(wàn)明著重闡述了提升教學(xué)創(chuàng)新認(rèn)知高度的重要性。他從破圈模型、福克斯博士實(shí)驗(yàn)、費(fèi)曼學(xué)習(xí)法等多個(gè)前沿教育理論出發(fā)，深入淺出地講解了如何突破傳統(tǒng)教學(xué)思維的局限，并詳細(xì)介紹了教創(chuàng)賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及過(guò)程性評(píng)價(jià)方法，引導(dǎo)教師從高度出發(fā)，精準(zhǔn)把握備賽策略，提煉出具有代表性的標(biāo)志性成果。此外，李萬(wàn)明深入分析了人工智能發(fā)展、數(shù)字教師標(biāo)準(zhǔn)等當(dāng)下熱門(mén)話題，探討了如何巧妙運(yùn)用數(shù)字化手段，讓數(shù)字化技術(shù)為教學(xué)創(chuàng)新賦能。他從為什么要提煉創(chuàng)新點(diǎn)、如何提煉創(chuàng)新點(diǎn)等角度，詳細(xì)解讀了教創(chuàng)賽的創(chuàng)新特點(diǎn)凝練方法，尤其是課程思政創(chuàng)新點(diǎn)的獨(dú)特性，為教師們?cè)诮虒W(xué)創(chuàng)新上提供了清晰的方向指引。

臧紅彬圍繞推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新和培養(yǎng)一流人才主題展開(kāi)分享。他結(jié)合自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入剖析了教學(xué)痛點(diǎn)與改革方向，鼓勵(lì)教師們從國(guó)家政策出發(fā)，并結(jié)合學(xué)校特色，提煉出具有推廣價(jià)值的教學(xué)痛點(diǎn)，從而推動(dòng)教學(xué)改革。在產(chǎn)教融合賽道方面，臧紅彬詳細(xì)介紹了相關(guān)要求和建議，強(qiáng)調(diào)了與企業(yè)合作的重要性。他說(shuō)，教師應(yīng)圍繞企業(yè)的真實(shí)問(wèn)題進(jìn)行課程教學(xué)資源建設(shè)，形成雙師型隊(duì)伍，并與企業(yè)合作編寫(xiě)教材，開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教深度融合。針對(duì)公共基礎(chǔ)課改革，臧紅彬建議教師們要針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生設(shè)置差異化的課程內(nèi)容，并結(jié)合國(guó)家政策，提升課程的價(jià)值和吸引力。（供稿單位：教務(wù)處 圖片來(lái)源：教務(wù)處）