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綜合新聞

強(qiáng)基賦能 善作善成——學(xué)校組織開(kāi)展2024年輔導(dǎo)員培訓(xùn)

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近日,學(xué)校組織開(kāi)展強(qiáng)基賦能善作善成——天津城建大學(xué)2024年輔導(dǎo)員培訓(xùn)。本次培訓(xùn)問(wèn)需基層,靶向發(fā)力,涵蓋輔導(dǎo)員初心使命、“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)、科研項(xiàng)目申報(bào)、輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升、學(xué)生資助工作以及學(xué)校革命豐碑展館講解等六個(gè)專(zhuān)題。全體專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員、班主任代表共200余人參加培訓(xùn)。

01

2024年輔導(dǎo)員培訓(xùn)

開(kāi)班儀式

黨委學(xué)工部部長(zhǎng)王健作開(kāi)班動(dòng)員講話(huà),表達(dá)了學(xué)校黨委對(duì)輔導(dǎo)員成長(zhǎng)和發(fā)展的高度關(guān)心關(guān)愛(ài),并對(duì)全體參訓(xùn)教師提出三點(diǎn)要求:一是提高政治站位,做有“高度”的學(xué)工人。用實(shí)際行動(dòng)做好學(xué)生思想教育和價(jià)值引領(lǐng)的領(lǐng)航者,做學(xué)生信服的知心人、貼心人和引路人。二是提升素質(zhì)能力,做有“本領(lǐng)”的學(xué)工人。要善于思考、加強(qiáng)實(shí)踐,夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ),提升工作技能,努力成為新時(shí)代思想政治教育工作的行家里手。三是提振育人活力,做敢“創(chuàng)新”的學(xué)工人。在學(xué)干結(jié)合中提煉實(shí)踐成果、提升育人成效,勇于突破創(chuàng)新,打造具有鮮明特色的思政工作品牌。

02

2024年輔導(dǎo)員培訓(xùn)

首場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告

黨的十九大代表、天津科技大學(xué)原黨委副書(shū)記、天津大學(xué)首席輔導(dǎo)員馮翠玲老師作《堅(jiān)守輔導(dǎo)員初心助力青年學(xué)生成長(zhǎng)》首場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告。馮老師深刻認(rèn)識(shí)高校輔導(dǎo)員工作的意義、全面把握高校輔導(dǎo)員工作的要求、積極助力青年學(xué)生成長(zhǎng)成才三個(gè)方面講述輔導(dǎo)員如何做一名“大先生”,幫助青年大學(xué)生扣好人生的“第一粒扣子”,激勵(lì)全體輔導(dǎo)員、班主任在日常工作中保持助人成才、助己成長(zhǎng)的積極狀態(tài),堅(jiān)持扎根學(xué)生、立足學(xué)生的工作方式,立穩(wěn)專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的工作方向,真正把個(gè)人價(jià)值追求融入到黨的教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐中。

03

2024年輔導(dǎo)員培訓(xùn)

“一站式”學(xué)生社區(qū)專(zhuān)題培訓(xùn)

天津理工大學(xué)黨委學(xué)工部部長(zhǎng)劉江濤《以思政引領(lǐng)力勾勒“點(diǎn)線(xiàn)面”,鍛造天理幸福奮斗者》專(zhuān)題培訓(xùn)。劉老師圍繞“一站式”學(xué)生社區(qū)的構(gòu)建理念、功能定位、運(yùn)行機(jī)制等方面進(jìn)行了深入講解,并圍繞“個(gè)體成長(zhǎng)”“生涯發(fā)展”“幸福文化”三個(gè)關(guān)鍵詞,結(jié)合豐富的案例和實(shí)踐成果,從點(diǎn)、線(xiàn)、面不同維度分享了天津理工大學(xué)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn),為輔導(dǎo)員們帶來(lái)深入的思考和啟迪。

04

2024年輔導(dǎo)員培訓(xùn)

資助育人工作專(zhuān)題培訓(xùn)

天津師范大學(xué)學(xué)生資助管理中心辦公室主任劉強(qiáng)《新時(shí)期高校發(fā)展型資助育人體系的探索》專(zhuān)題培訓(xùn)。劉老師高校學(xué)生資助工作的發(fā)展歷程、邏輯定位出發(fā),講述了新時(shí)代新要求如何做好精準(zhǔn)資助以及發(fā)展型資助育人體系的探索,展示了如何以物質(zhì)幫扶為基礎(chǔ),結(jié)合能力拓展、公益服務(wù)和創(chuàng)新實(shí)踐等多種途徑,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從受助到自助、再到助人的轉(zhuǎn)變,從而促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。

05

2024年輔導(dǎo)員培訓(xùn)

輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)

天津市“十佳輔導(dǎo)員”、天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生工作部教育宣傳科副科長(zhǎng)李瑤《披荊斬棘,在"賽學(xué)做"融通中提升輔導(dǎo)員素質(zhì)能力》專(zhuān)題培訓(xùn)。李瑤牢記政治屬性、回歸育人本質(zhì)、把握問(wèn)題實(shí)質(zhì)、全面梳理工作四個(gè)方面分享作為一名擁有十余年輔導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)與感悟,并結(jié)合自身參加天津市輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽訓(xùn)練營(yíng)的經(jīng)歷,詳細(xì)介紹了大賽應(yīng)如何備考、演練、實(shí)操,鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師們加強(qiáng)學(xué)習(xí),在具體的工作中深耕細(xì)作、梳理經(jīng)驗(yàn)、提升能力,為青年學(xué)生的發(fā)展點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。

06

2024年輔導(dǎo)員培訓(xùn)

科研項(xiàng)目申報(bào)專(zhuān)題培訓(xùn)

天津理工大學(xué)團(tuán)委副書(shū)記陳穎《輔導(dǎo)員科研項(xiàng)目的選題與申報(bào)》專(zhuān)題培訓(xùn)。陳穎圍繞輔導(dǎo)員申報(bào)科研項(xiàng)目類(lèi)型、項(xiàng)目選題的確定、項(xiàng)目申報(bào)書(shū)的撰寫(xiě)三個(gè)方面并結(jié)合個(gè)人研究經(jīng)歷與心得,介紹了成功申報(bào)課題的經(jīng)驗(yàn),分享了“選定研究領(lǐng)域、閱讀文獻(xiàn)材料、記錄科研素材、開(kāi)展調(diào)查研究、思考論證結(jié)構(gòu)、申報(bào)科研項(xiàng)目”的詳細(xì)步驟,鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師們結(jié)合日常思想政治教育、學(xué)生事務(wù)管理、“輔導(dǎo)員工作室”建設(shè)等具體實(shí)踐,努力探索適合個(gè)人的科研發(fā)展道路。

07

2024年天津市教育系統(tǒng)巡察干部培訓(xùn)

革命豐碑展館講解培訓(xùn)

學(xué)校紅色文化遺產(chǎn)研究院文化創(chuàng)意中心主任、天津市紅色文化遺產(chǎn)保護(hù)科普基地負(fù)責(zé)人(執(zhí)行)、紅色文化遺產(chǎn)師生黨支部副書(shū)記、革命豐碑展館講解團(tuán)指導(dǎo)教師楊?lèi)倿檩o導(dǎo)員和紅旗班學(xué)員代表進(jìn)行革命豐碑展館講解培訓(xùn)。楊?lèi)?/strong>通過(guò)系統(tǒng)講述地方黨史的紅色教育基地的建設(shè)歷程,描繪了展館的獨(dú)特魅力,細(xì)致剖析了講解所涵蓋的核心要點(diǎn),引領(lǐng)聽(tīng)眾深入其境。師生們沿著中國(guó)共產(chǎn)黨成立前后和大革命時(shí)期、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期四個(gè)板塊,對(duì)展覽精選的100處重要紅色舊址的革命歷史、舊址現(xiàn)狀和歷史信息、保護(hù)利用等方面進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此次輔導(dǎo)員培訓(xùn)由學(xué)工部精心統(tǒng)籌,緊密結(jié)合當(dāng)下學(xué)生工作新形勢(shì)、新要求以及輔導(dǎo)員工作的實(shí)際需求、痛點(diǎn)難點(diǎn),精心設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新“大班集中培訓(xùn)+小班分組學(xué)習(xí)”新形式,既有理論素養(yǎng)的提升,也有業(yè)務(wù)工作的實(shí)操,旨在進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員政治站位、履職能力和育人水平,幫助輔導(dǎo)員找準(zhǔn)青年成長(zhǎng)坐標(biāo),拓展思政育人航線(xiàn),實(shí)現(xiàn)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的精準(zhǔn)賦能和提質(zhì)增效。

一直以來(lái),學(xué)校黨委高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要環(huán)節(jié),縱深推進(jìn)“輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升工程”,通過(guò)系統(tǒng)化構(gòu)建輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理體系、全方位夯實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)基礎(chǔ)、高質(zhì)量打造輔導(dǎo)員隊(duì)伍品牌建設(shè)等方面內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化建設(shè),鍛造大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。近年來(lái),輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)取得了豐碩的成果,有4名輔導(dǎo)員獲批教育部項(xiàng)目立項(xiàng),連續(xù)三屆有輔導(dǎo)員獲評(píng)天津市十佳輔導(dǎo)員,9名輔導(dǎo)員獲評(píng)天津市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,4人獲評(píng)天津市優(yōu)秀共青團(tuán)干部,1名輔導(dǎo)員在天津市首屆就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)比賽中獲評(píng)二等獎(jiǎng),1名輔導(dǎo)員獲評(píng)“天津向上向善好青年”,連續(xù)三年有輔導(dǎo)員在天津市高校思政工作精品項(xiàng)目中結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收為“優(yōu)秀”,成功獲批天津市首批輔導(dǎo)員工作室和天津市首批網(wǎng)絡(luò)思政名師工作室。下一步,學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化“輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升工程”,強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),探索培養(yǎng)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制,全面提升輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)和工作能力,扎實(shí)推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化發(fā)展,切實(shí)提升育人實(shí)效,奮力譜寫(xiě)培養(yǎng)讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、堪當(dāng)民族復(fù)興重任時(shí)代新人的新篇章。