軟件工程系組織學(xué)習(xí)《深化新時代教育評價改革總體方案》
為進(jìn)一步深化教育評價改革，貫徹教育部關(guān)于落實(shí)新時代教育評價改革方案的會議精神，加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量特色發(fā)展。2021年4月27日下午，軟件工程系在博識樓B231組織全體教職工對《深化新時代教育評價改革總體方案》進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)活動中，系黨支部書記李迎春圍繞《深化新時代教育評價改革總體方案》進(jìn)行了深入淺出的解讀，從指導(dǎo)思想、主要原則、改革目標(biāo)等方面進(jìn)行講解。改革教師評價，要義是推進(jìn)踐行教書育人使命，堅持師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，克服重科研輕教學(xué)、重教書輕育人等錯誤思想；改革學(xué)生評價要樹立科學(xué)成才觀，完善德育評價，培養(yǎng)學(xué)生立志扎根人民，奉獻(xiàn)國家，加強(qiáng)勞動教育評價，崇尚勞動，尊重勞動。明確了改革的五個基本原則：堅持立德樹人，堅持問題導(dǎo)向，堅持科學(xué)有效，堅持統(tǒng)籌兼顧，堅持中國特色。教師不僅要做學(xué)習(xí)的先行者，更要做身體力行的踐行者，要正確理解方案的內(nèi)涵，以新時代教育評價改革方案為指導(dǎo)，為遼寧科技大學(xué)本科教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
會上，全體教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對改革總體方案和相關(guān)解讀進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)。紛紛表示將以此次學(xué)習(xí)會為契機(jī)，在今后的教育教學(xué)工作中，積極推進(jìn)教育評價改革各項(xiàng)任務(wù)落地見效，為新時代培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
