隨著高等學校教育教學改革的不斷深化，為確保我校人才培養質量，穩定教學秩序，提高教師隊伍整體素質，特制定本暫行規定。

一、新開課

新開課教師是指第一次承擔本科、?？普n程教學任務的主講教師(具有正高職稱的教師除外)。

1、新開課教師必須接受學校的教師崗前培訓(學校批準引進人才除外)。利用半年左右時間系統學習高等教育學、心理學、教師的職業道德、教學藝術、教案編寫及學校的規章制度等內容，經考核成績合格，獲得崗前培訓合格證。無證不能上崗。

2、新開課教師必須履行助課職責至少一學年及以上(學校批準引進人才除外)，其中碩士、博士生攻讀學位期間已經履行助課職責的，經考核屬實，可適當減免。特殊情況需報請主管校長批準。

助課教師對擬開設的課程必須承擔課程的輔導、答疑、作業批改、習題課、實驗課、實習等教學任務一個循環以上，經批準，可承擔部分授課任務以及指導課程設計、畢業設計（論文）等。

3、按照教學大綱要求，明確教學目的和要求，全面地掌握所開課程的基本內容。

4、各學院（部）在開課前一學期的第六周提出新開課教師名單，新開課教師要認真填寫《遼寧科技大學預開課試講申請表》，經所在學院（部）審查后，報教務處批準同意由學院（部）組織試講。

5、學院（部）要成立專門的試講評審組，評審組一般為5—7人，由所在學院（部）審查批準。

6、試講于開課前一學期第七周～第九周進行，一般為1～ 2次，具體由評審組視情況確定。試講教師必須按評審組要求寫出教案和講稿，試講內容由評審組提前三天指定，每次試講2學時，試講結束后進行提問和答辯，最后由評審組全體成員根據試講教師的綜合表現，按優秀、合格、不合格三個檔次進行不計名投票（只進行一輪）。

凡合格及以上票數達到三分之二者，為試講通過，并填寫《遼寧科技大學教師新開課審批表》，由評審組負責人簽署評審意見，經學院（部）審批后，連同課程的授課計劃及全部教案于第十四周前交教務處審核，教務處審核通過后方可安排教學任務。凡未按時履行審批手續或審批未通過的教師不能開課。

試講未通過的教師，由評審組負責人向試講教師闡明其主要不足之處，限期改進，一個月后再組織一次試講，還未通過的，本年度不允許開課，可在下一年度再行試講。經過兩個年度試講仍未通過的，今后將不能承擔主講教師的教學任務。

7、新開課教師原則上開的課程應控制在一門。

8、新開課教師開課后經過考核，教學效果較差的，立即停課，再承擔主講任務時，仍按新開課教師進行審核。新開課教師在開課前及開課過程中，所在單位應其“傳幫帶”導師或指派學術水平較高、教學經驗豐富的教師進行幫助和指導，以保證教師的教學質量。

二、開新課

開新課指過去未開出、現在因教學需要而培養計劃設置新開出的課程，主講教師應由至少主講過一門課程的教師擔任。

1、必須有完善的教學大綱，明確的教學目的和要求，教學內容能夠滿足教學基本要求；

2、要有公開出版或自編的并經所在學院（部）審查認為可行的教材或講義；           

3、在開新課的前一學期末將課程的教學大綱、授課計劃及三分之二教案，交教務處審核；

4、開新課教師必須填寫《遼寧科技大學開新課登記表》，由系（教研室）審查，學院（部）審定，于開新課的前一學期第十二周前報教務處備案。

三、本規定由教務處負責解釋。