5月28日，遼寧科技大學教務處教師教學發展中心組織舉辦“數智賦能教學創新”系列培訓的第三期培訓活動。本次培訓的主題是：知識圖譜賦能課程思政體系建設與有效評價，邀請了西北農林科技大學李侃侃教授擔任主講嘉賓。
培訓吸引了來自不同學院的40余名教師參加。李侃侃以其豐富的教學經驗和深厚的學術背景，為在場的教師們帶來了一場關于如何利用知識圖譜技術加強課程思政體系建設和評價的精彩講座。
李侃侃介紹了知識圖譜的概念及其在教育領域的應用前景。她說，知識圖譜作為一種結構化的知識表示方式，可以有效整合和組織教學內容，為課程思政建設提供有力支撐。她詳細闡述了知識圖譜在課程思政體系建設中的應用，通過案例分析，展示了如何利用知識圖譜來構建課程內容框架，實現教學資源的優化配置，以及如何通過知識圖譜來增強學生對課程思政內容的理解和掌握。李侃侃還探討了知識圖譜在教學評價中的作用。她提出，知識圖譜不僅可以幫助教師更準確地把握學生的學習進度和理解深度，還可以為教學評價提供更為客觀和科學的依據。
培訓最后，李侃侃與在場教師進行了互動交流，回答了教師們關于知識圖譜構建、應用以及與教學評價結合的相關問題。與會教師們紛紛表示，通過這次培訓，他們對如何將知識圖譜技術融入教學創新中有了更深入的認識，對提升教學質量和效果充滿了信心。（文/張婉婷 校/趙巖姝 審/樊增廣 圖片來源：大通社記者 隋耀煒）
