各教學單位：
根據《教育部關于深化本科教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的意見》（教高〔2019〕6號）、《遼寧科技大學關于深化本科教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的實施意見》（教發(fā)〔2020〕11號）相關要求，為了加強基層教學組織建設，準確定位和深度發(fā)展教師個體的教學能力優(yōu)勢，拓展教學視野，激發(fā)創(chuàng)新熱情，更好地發(fā)揮基層教學組織在課程建設、實驗教學建設、專業(yè)建設、學科建設中的重要作用，現組織開展集體備課活動。
一、活動范圍
全體任課教師。
二、活動方式
集體備課活動以課程組為單位，由課程負責人召集，圍繞課程思政、混合式教學、課堂建設、課程建設、教學資源、教學過程、教學研究、教學改革、教師教學發(fā)展等主題，在課程組內、課程組間開展交流活動。
三、活動要求
1、每個學期，每個課程組，至少開展2次課程組內集體備課活動。
2、每次集體備課活動需要由課程組填寫《集體備課活動記錄》，每個學期末，由學院填寫《集體備課活動匯總表》，并將《集體備課活動記錄》和《集體備課活動匯總表》紙質版交至教務處教學建設科（明睿樓215）備案，《集體備課活動匯總表》電子版發(fā)送至：kdjxjsk@126.com。
3、暫時未構成課程組的課程，鼓勵任課教師參加其他課程組的集體備課活動，就共性教學主題參與交流，或與其他高校同類課程通過虛擬教研室的平臺進行跨校交流，并填寫《集體備課活動記錄》。
4、集體備課活動的開展情況將作為年度教學單位績效考核參考觀測點，各課程組、專業(yè)、學院應給予高度重視，將其作為解決實際教學問題、發(fā)展教師教學能力、有效提升教學質量的實踐性工具，使基層教學組織建設工作能夠落到實處。
聯(lián)系人：韓燕妮 電話：5928195
遼寧科技大學教務處
2022年3月27日