11月4日至12月8日期間，教務處大學生學業發展指導中心聯合外國語學院開展針對性的大學英語提升輔導活動。本次輔導主要由外國語學院張晶薇和孫貴兵兩位老師主講，為幫助學生備戰2024年12月14日舉行的全國大學英語四級考試，提高英語綜合能力。輔導課程吸引了超過3000人次同學參與。
課堂上，老師們對四級考試的最新大綱調整進行了詳細闡釋，分析了考試內容在詞匯、語法、閱讀、寫作等各板塊的重點與難點變化。隨后，結合近年四級真題，對聽力、閱讀、寫作、翻譯等各題型的命題規律與解題技巧進行了深入講解。通過對真題的逐題分析，傳授高效實用的答題方法，還強調了時間管理與心態調整的重要性。
針對聽力模塊，老師們在大量的聽力素材里選出經典聽力片段。播放聽力前，指導同學們仔細分析題目與選項，結合過往知識儲備，推測聽力大致內容，構建初步理解框架。播放時，憑借熟練的專業技能引導同學迅速定位，并指出像轉折、因果等關鍵詞，同時示范用縮寫、符號等記錄重要信息，方便后續答題整理。
針對閱讀模塊，老師們對不同類型閱讀題目的解題思路進行拆解。針對細節理解題，教同學定位文中關鍵信息；主旨概括題，引導從標題、首尾段等找中心思想；推理判斷題，闡述依文章信息與邏輯合理推測；詞義猜測題，介紹借上下文等推斷詞義之法。同時，結合歷年真題實戰演練，讓同學們按思路答題后分析講解，還引導同學互動，鼓勵同學提出困惑、交流心得，幫助同學更好地掌握閱讀技巧。
針對寫作與翻譯模塊，老師們展示詞匯集，它涵蓋各類話題。對于句式模板，從開篇、論述到結尾均有涉及，并詳解用法。在剖析中英文思維差異時，以語序和句子結構為例說明對寫作翻譯的影響。隨后列舉實例，如將中文新聞報道翻譯為英文，分析學生常犯錯誤，對比高分與低分作文翻譯，指明提升方向，助力同學掌握寫作翻譯精髓。
參加輔導的同學們紛紛表示受益匪淺。許多同學之前對四級考試感到迷茫，缺乏系統的備考計劃，通過這一階段的輔導，不僅明確了復習方向，還學到了實用的答題技巧。李亞芳同學說道：“在輔導課上，老師把聽力按題型拆解，教我預判關鍵詞、速記符號，現在我一聽題就知道重點在哪，筆記也能跟上節奏了。閱讀部分學到‘定位—對比—排除’的方法，做題效率大幅提高。作文跟著老師積累萬能句式、模板，每次練筆還有批改建議，這回寫作文自信多了，用詞、語法都更加精準。四級不再是令我望而生畏的難關，有這些技巧傍身，心里踏實，考試更從容”。
此次四級輔導活動的成功舉辦，體現了學校對學生英語學習的重視與支持，為同學們備戰英語四級考試提供了有力的幫助，也對提高學生的英語水平起到了積極的推動作用。期待同學們在即將到來的英語四級考試中取得優異成績，為學校增光添彩。
文/王青云、李雨澤、劉芷彤 校/李雪 審/樊增廣