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遼科大百名師生深入臺安縣開展調查研究專題暑期社會實踐

為深入貫徹落實習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上的重要講話精神,習近平總書記關于調查研究工作、關于志愿服務工作的系列重要論述,習近平總書記同團中央新一屆領導班子成員集體談話時的重要講話精神,以及遼寧省委書記郝鵬關于遼寧全面振興新突破三年行動的系列講話精神,結合團中央、團省委2023年大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動要求,遼寧科技大學聯合中共臺安縣委、臺安縣人民政府共同開展“百名師生進臺安·調查研究促振興”專題暑期社會實踐活動。

堅持問題導向,開展調查研究助力縣域治理

7月初,中共臺安縣委組織部面向全縣12個街道和鄉鎮征集了關于基層社會治理、鄉村振興發展等方面存在的42個重點、難點、痛點問題。來自遼寧科技大學15個學院的139名教授專家、共青團干部、優秀學生和臺安當地鄉鎮干部,組建13支實踐團隊,圍繞這42個問題,擬定《韭菜苔鎮以品牌化塑造及平臺搭建為基礎的農產品產業優勢調查研究》《黃沙坨鎮人力資源狀況改善對鄉村振興發展促進研究》《新開河鎮以黨建為引領促進鄉村振興高質量發展調查研究》《桑林鎮關于人居環境問題調研》《桑林鎮以閩安牧業為代表五個養殖場關于畜禽糞便處理及無儲糞設施等問題研究》《新臺鎮人口資源及經濟發展狀況調研》《臺安縣相關企業利用多孔鎂砂制備水泥寶用低導熱鎂鋁尖晶石磚研究》《八角臺街道干部和人才隊伍建設對基層社會治理影響研究》《臺東街道農業農村基礎設施現狀調查與建設規劃》等15個研究課題,并圍繞研究課題開展為期510天的調查研究專項實踐。

實踐期間,中共臺安縣委、臺安縣人民政府組織師生實踐團隊走進新臺鎮德生村等鄉村治理、產業發展的樣板村部、養殖場學習借鑒成功經驗,走進部分發展落后、人口流失嚴重的村部農戶和田間地頭觀察民情,走進臺安縣工業園區了解學習當地經濟發展現狀。調研期間,13支實踐團隊將問卷調查、專家訪談、召開座談會、實地觀察等多種調研方法相互交錯、靈活運用,以期通過高質量調研報告為臺安縣域各街道鄉鎮治理問題的解決提供借鑒和參考。

扎根鄉土深處,觀察社情民情參加政務實踐

在黃沙坨鎮,實踐團師生一行來到中共臺安支部舊址接受黨性教育,學習革命前輩的英雄事跡,師生黨員現場重溫了入黨誓詞。中共臺安支部舊址是鞍山的“紅色火種”孕育之地。師生們駐足在三位支部創建者的銅像前,通過聆聽現場講解和沉浸式體驗,重新走近那段艱苦卓絕的崢嶸歲月,深切感受革命先輩波瀾壯闊的奮斗歷程和對黨忠誠的赤子之心。

在楊樹村、高屯村等地,實踐團隊師生在臺東街道辦事處工作人員和村主任的帶領下,實地走訪了大棚蔬菜種植基地和花卉種植基地,與村民們就“村部大部分房屋外貌老舊”“蔬菜和水果豐收后剩余的秧子無法二次利用”“畜牧養殖糞便氣味較大、污染環境”等問題進行深入交流。

在臺安縣黨群服務中心,中心負責人帶領實踐團隊成員聚焦基層社會治理細節,從便民服務、防汛、消防、禁毒、市容等多方面為同學們介紹縣里各機關部門的工作內容和辦事流程,并邀請實踐團隊成員開展政務體驗。

在縣信訪大廳,實踐團隊成員現場觀摩了工作人員接訪過程,了解學習信訪工作的重要意義、工作流程、注意事項,并在會議室集體學習了信訪相關制度法規,通過模擬接訪體驗信訪工作過程。

在經開區工業園區,實踐團隊師生考察了臺安縣重點發展的鋼鐵深加工(鋼材深加工)、精細化工(醫藥農藥高端化學助劑)、生態造紙等三大主導產業集群,了解六方化學、四友化工、中懿新材料等新建工程的建設情況,了解該縣建立的項目包保、產學研、物流、職工培訓等工業產業服務體系。

落戶實踐基地,開展志愿公益真情服務群眾

在開展調查研究社會實踐期間,13支社會實踐團隊結合當地特點和需求開展脫貧攻堅、扶老助殘、關愛農村留守兒童“七彩假期”等各類社會關注、群眾所需、團隊能為的志愿服務活動,盡己所能為實踐地群眾做貢獻。

來自計算機與軟件工程學院的師生志愿者團隊結合專業特長,為臺安縣富家鎮干部、群眾進行辦公網絡、家庭網絡問題的查找解決,并積極開展網絡安全知識普及,倡導當地干部群眾共同關注網絡安全,提升網絡安全意識,共筑網絡安全防線。

來自材料與冶金學院的大學生志愿者在新臺鎮毛家村為當地群眾作題為《綠水青山就是金山銀山》主題宣講,并結對該村的留守老人開展親情陪伴志愿服務。

來自經濟與法律學院實踐團隊的志愿者結合所學專業,為喬坨村村民普及《中華人民共和國民法典》相關法律知識,發放普法宣傳手冊80余份,宣講深入民心、貼近生活,有效提高了當地村民的法律意識,增強了維權觀念。

據了解,遼寧科技大學各調研實踐團隊在臺安縣12個鄉鎮和街道共計建立13個大學生志愿者社會實踐基地,并將結合當地實際需求持續開展系列志愿服務活動,助力當地精神文明建設和社會治理創新,教育引導青年學生在志愿服務的生動實踐中“受教育、長才干、做貢獻”。(供稿單位:校團委 圖片來源:校團委


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