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遼科大教師在高校課程思政研討會上作主題報告

12月8日至9日,由大連理工大學(xué)、大連海事大學(xué)共同主辦,新華網(wǎng)新華思政提供支持的“立德樹人、育人興邦、振興東北”高校課程思政研討在大連舉辦。遼寧科技大學(xué)工商管理學(xué)院朱曉林教授在會上作主題報告。學(xué)校教務(wù)處等相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志參加研討會。

本次研討會聚焦建設(shè)教育強國和培育時代新人,深化“四新”課程思政教育教學(xué)建設(shè)工作,全面提升高校教師課程思政教學(xué)能力。來自東北地區(qū)41所高校的專家學(xué)者、一線教師和教學(xué)管理人員共計400余人參加。

研討會設(shè)立主論壇和兩個平行分論壇。在高校課程思政研討會的平行分論壇上,朱曉林以《德業(yè)雙修:新文科背景下高校課程思政建設(shè)探索與創(chuàng)新》為題,以所講授的“環(huán)境經(jīng)營學(xué)”課程為例,從課程思政的構(gòu)建與設(shè)計、探索與實踐、特色與創(chuàng)新、成效與感悟等四個方面分享了自己開展課程思政的指導(dǎo)思想、基本思路、經(jīng)典做法和主要經(jīng)驗。朱曉林還從課程建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量、教師收獲、學(xué)生收獲等方面分享了課程思政的建設(shè)成效,從身教、固化、入心、無痕、跨界、延伸等方面分享了課程思政的收獲和感悟。

近年來,遼科大在課程思政建設(shè)中,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,全面加強思政課程鑄魂育人主渠道建設(shè),推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神“三進(jìn)”工作,進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦;全面加強課程思政內(nèi)涵建設(shè),完善專業(yè)、課程不同層面課程思政教學(xué)重點。聚焦課程建設(shè),強化課程群主戰(zhàn)場作用。聚焦宣傳示范,推進(jìn)典型案例推廣帶動。聚焦隊伍建設(shè),提升教師思政育人能力。聚焦學(xué)生獲得感,培養(yǎng)學(xué)生多維成長。

朱曉林,遼寧科技大學(xué)工商管理學(xué)院教授;遼寧科技大學(xué)教學(xué)委員會副主任委員;國家一流課程負(fù)責(zé)人;教育部思想政治教育精品項目負(fù)責(zé)人;遼寧省本科教學(xué)名師;遼寧省哲學(xué)社會科學(xué)中青年骨干教師;遼寧省虛擬教研室建設(shè)試點項目負(fù)責(zé)人。近幾年,朱曉林以課程思政賦能一流課程建設(shè),獲得了國家一流課程、教育部思想政治教育精品項目、遼寧省一流課程等多項建設(shè)成果,為學(xué)校構(gòu)建“課程思政”+“思政課程”的全過程育人體系提供了有力支撐,為形成學(xué)校課程育人和育人圈層效應(yīng)發(fā)揮了重要作用。供稿單位:教務(wù)處 作者:張婉婷 圖片來源:教務(wù)處

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