5月26日出版的今晚報(bào)以《天津城建大學(xué)師生從建筑遺址中挖掘紅色故事，傳承紅色文化》為題對(duì)我校工作進(jìn)行報(bào)道，原文如下。

天津城建大學(xué)師生從建筑遺址中挖掘紅色故事，傳承紅色文化

津城建筑 蘊(yùn)藏多少紅色記憶

天津城建大學(xué)師生團(tuán)隊(duì)在市郊開(kāi)展紅色舊址普查復(fù)查工作

團(tuán)隊(duì)老師就一座建筑的模型，講解著他們前去測(cè)繪時(shí)的經(jīng)歷

學(xué)生通過(guò)激光切割機(jī)實(shí)踐操作，制作建筑模型

天津有“近代萬(wàn)國(guó)建筑博覽會(huì)”的美稱(chēng)，特別是那些留存至今的文物建筑，見(jiàn)證了這座城市不平凡的過(guò)往。與此同時(shí)，天津更是一座具有光榮革命傳統(tǒng)的歷史文化名城，多少仁人志士都在這方熱土上留下了光輝的足跡。

“從建筑遺址中挖掘紅色故事，追溯紅色記憶，傳承紅色文化?！碑?dāng)這樣一個(gè)創(chuàng)想在天津城建大學(xué)師生的心中點(diǎn)亮，他們也由此展開(kāi)了尋訪(fǎng)。

天津城建大學(xué)作為一所以建筑類(lèi)為主的多學(xué)科綜合性大學(xué)，校黨委一直以來(lái)充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新工作招法。2019年，校黨委以新中國(guó)成立70周年為重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，依托城市建設(shè)和城市文化兩大學(xué)科群特色，在建筑學(xué)院組建了紅色資源保護(hù)利用研究團(tuán)隊(duì)，并聯(lián)系黨史和文物部門(mén)，利用假期組織師生普查復(fù)查天津市紅色文化舊址。

這樣一項(xiàng)工作到今天已走過(guò)了近3年，至今丈量出天津近450處紅色舊址的前世今生，填寫(xiě)著一項(xiàng)項(xiàng)史料記載中的空白處。他們用一個(gè)個(gè)三維立體模型，一張張不同歷史時(shí)期的城市地圖、照片，一份份豐富翔實(shí)的城市歷史資料，一卷卷精心測(cè)繪的圖紙，講述著磚瓦草木背后天津建筑的紅色故事。

黨的百年華誕到來(lái)前夕，在市委宣傳部、市教育兩委大力支持下，一項(xiàng)題為“革命豐碑——天津紅色舊址展覽”在天津城建大學(xué)建筑藝術(shù)館開(kāi)展。

置身于這樣一個(gè)展覽，我們更想知道師生們?yōu)榇藘A注了多少、又收獲了多少呢？

紅色情懷 建筑學(xué)變鮮活

李小娟、楊?lèi)們晌唤ㄖW(xué)院教師是研究團(tuán)隊(duì)的成員，透過(guò)一張地圖，楊?lèi)傁认蛴浾甙l(fā)出提問(wèn)：“這張地圖上的每一枚紅點(diǎn)都是一處紅色舊址，您發(fā)現(xiàn)它們有什么共同點(diǎn)了嗎？”

“大多緊鄰海河周邊，而且很多點(diǎn)位都在當(dāng)時(shí)的租界里。”聽(tīng)到記者的回答，楊老師笑了，她說(shuō)：“依托海河，緊鄰水陸交通樞紐區(qū)，得交通之便利。在動(dòng)蕩的年月里，租界也是從事革命活動(dòng)的緩沖地帶。但細(xì)細(xì)觀(guān)察這些建筑，又能看出些什么呢？”談及專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，一旁的李小娟老師剝繭抽絲地揭開(kāi)了答案。

就以位于和平區(qū)黑龍江路隆泰里19號(hào)的這幢紅色磚木建筑為例，這里曾是中共中央北方局所在地。1936年春，為了貫徹黨中央瓦窯堡會(huì)議精神，中共中央派劉少奇同志以中央代表的名義到天津主持北方局工作。當(dāng)時(shí)劉少奇以南開(kāi)大學(xué)“周教授”的身份為掩護(hù)在此工作，成功地領(lǐng)導(dǎo)了中共中央北方局工作和華北抗日救亡運(yùn)動(dòng)。

當(dāng)年黨組織為什么會(huì)選擇這里組織革命運(yùn)動(dòng)？首先，隆泰里是聯(lián)排磚木結(jié)構(gòu)的二層小樓，而黨組織的秘密辦公地點(diǎn)選在了里弄的第一家，一樓為“惠興德成衣鋪”，可以掩人耳目，劉少奇同志工作的地方則位于二層，那里視野開(kāi)闊，便于觀(guān)察周邊的情況，而且這幢建筑設(shè)有三個(gè)出入口，有前門(mén)、后門(mén)、天臺(tái)，方便及時(shí)轉(zhuǎn)移，便于保護(hù)撤退。

聽(tīng)著兩位老師繪聲繪色的講解，就會(huì)發(fā)現(xiàn)黨史與建筑學(xué)就是如此默契地融合在了一起。

讀建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要經(jīng)過(guò)“識(shí)建筑、畫(huà)建筑、讀建筑、測(cè)建筑、講建筑”的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，一步步完成所學(xué)。建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)兼顧工程技術(shù)和藝術(shù)，的確是發(fā)展前景不錯(cuò)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)也是一門(mén)相對(duì)枯燥的專(zhuān)業(yè)。

“過(guò)去我們講建筑測(cè)繪課時(shí)，往往就建筑講建筑，就測(cè)繪講測(cè)繪，總是覺(jué)得干巴巴的。”楊?lèi)傉f(shuō)，“但自從紅色資源保護(hù)利用研究項(xiàng)目開(kāi)展以后，我們的授課方式改變了，融入了紅色建筑在其中，講起課來(lái)有了抓手。我們從建筑歷史、城市發(fā)展史等多個(gè)角度出發(fā)，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)落實(shí)在實(shí)踐中，還要借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們挖掘天津深厚的紅色歷史，激發(fā)起大家的濃厚興趣?！?/p>

這番改變之后，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味，思政課堂置身于“紅館”中變得津津有味，思政教育和專(zhuān)業(yè)教育、第一課堂與第二課堂同樣默契地融合在了一起。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，從建筑出發(fā)，沿著數(shù)百個(gè)紅色舊址的脈絡(luò)，分析出在天津這方熱土上革命人物的活動(dòng)軌跡、革命活動(dòng)的選址，以及城市空間、城市發(fā)展進(jìn)程的關(guān)系。

置身于紅色建筑里上測(cè)繪課，學(xué)生們會(huì)將建筑中的每一處細(xì)節(jié)用照片進(jìn)行采集，再通過(guò)傳統(tǒng)和當(dāng)代兩種手段去測(cè)、去繪。他們既會(huì)用傳統(tǒng)的尺、激光測(cè)距儀對(duì)建筑進(jìn)行平面到立面的采集，也會(huì)結(jié)合三維掃描儀，對(duì)建筑整體進(jìn)行掃描，再結(jié)合720°全景搭建建筑的數(shù)字模型。最終從平面圖、立面圖再到剖面圖，從數(shù)字模型到實(shí)體模型，和建筑空間相關(guān)的一整套模型都加以實(shí)踐。

望著那一卷卷精心測(cè)繪后的圖紙，老師們頗為感慨：一條“紅色絲帶”將多個(gè)學(xué)科有機(jī)地串聯(lián)在了一起，將歷史保護(hù)策劃與實(shí)際教學(xué)融合在了一起，將空間勾連起時(shí)間、人物，革命人物和故事的精神力量也隨之“復(fù)活”了。

尋訪(fǎng)足跡 填補(bǔ)史料空白

2019年是新中國(guó)成立70周年，在這個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，天津城建大學(xué)師生如何展現(xiàn)新時(shí)代之為？又該如何將高校黨建工作與中心工作充分結(jié)合？

“學(xué)校黨委決定在建筑學(xué)院組建紅色資源保護(hù)利用研究團(tuán)隊(duì)。”建筑學(xué)院教師蘭巍告訴記者，“從此，我們一步步從創(chuàng)想走向了實(shí)踐?！?/p>

華燈初上，站在金街“大銅錢(qián)”處，仰望浙江興業(yè)銀行大樓舊址，蘭巍和記者說(shuō)：“這座始建于1921年的建筑，帶著折中主義風(fēng)格傾向，您知道這座建筑在那個(gè)血雨腥風(fēng)的年月里發(fā)生了哪些大事件嗎？”1927年，革命人士李季達(dá)將全天津500多名共產(chǎn)黨員的名單和一些重要文件存放在這座建筑的一號(hào)保險(xiǎn)柜里?！斑@座建筑可是保存過(guò)黨的秘密的！”蘭巍說(shuō)道。

蘭巍從建筑講到歷史，又從歷史講回建筑，一種時(shí)空“穿越感”油然而生，一座建筑記錄著一段歷史，一座建筑就是這座城市的一段記憶。

“起初，我們主要圍繞天津市革命遺址名錄上的建筑展開(kāi)，可是隨著項(xiàng)目不斷推進(jìn)，我們從‘考古’逐漸變成‘發(fā)現(xiàn)’，更多名錄之外的革命遺址遺跡被我們找到了。”蘭巍說(shuō)。的確，隨著城市的發(fā)展，一些建筑變化很大，有的甚至消失了，有的也隨著歲月的磨礪而逐漸被人們淡忘，或者從未被發(fā)現(xiàn)。

“這個(gè)時(shí)候哪怕一句只言片語(yǔ)的口述、一張紙條、一塊碎片，都能給我們以啟迪。正是這一點(diǎn)點(diǎn)摸索、整理，才能把一座建筑背后蘊(yùn)藏的紅色故事講清楚、說(shuō)明白?！碧m巍說(shuō)。

2019年暑假，蘭巍帶著學(xué)生們前往薊州區(qū)進(jìn)行革命遺址普查復(fù)查，“作為抗日革命根據(jù)地，薊州區(qū)有很多紅色舊址分散在山區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)勘查和準(zhǔn)確定位尤為艱難?！碧m巍說(shuō)。同時(shí)，這里又有諸多紅色舊址尚待挖掘。師生們經(jīng)過(guò)不斷追尋，一個(gè)個(gè)新發(fā)現(xiàn)讓他們?yōu)橹駣^。

“當(dāng)時(shí)我們知道在平津戰(zhàn)役期間，東北野戰(zhàn)軍參謀長(zhǎng)兼天津戰(zhàn)役總指揮劉亞樓曾駐扎在薊州區(qū)上倉(cāng)鎮(zhèn)。上倉(cāng)鎮(zhèn)這么大，具體是哪座建筑很難確定?！碧m巍說(shuō)。那些天，老師帶著學(xué)生們走訪(fǎng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親，特別是對(duì)上年紀(jì)的老人認(rèn)真詢(xún)問(wèn)。一番走訪(fǎng)之后，他們逐漸接近準(zhǔn)確的位置，最后確定了當(dāng)年劉亞樓就駐扎在距離孟家樓1500米的鄭家套鄭宗順家。

“這一發(fā)現(xiàn)為平津戰(zhàn)役的相關(guān)史實(shí)增添了實(shí)證，具有重要的歷史價(jià)值。”蘭巍說(shuō)，隨后，師生們不僅對(duì)紅色建筑的現(xiàn)狀進(jìn)行了測(cè)繪，還探尋建筑設(shè)計(jì)初期的形式、歷次大修的改動(dòng)等，為建筑形態(tài)的逐漸演變明確完整的信息鏈。

經(jīng)過(guò)天津城建大學(xué)師生歷時(shí)近3年的挖掘整理，在對(duì)天津市356處革命遺址普查復(fù)查的基礎(chǔ)上，深度挖掘其中的142處，重點(diǎn)測(cè)繪一些重要革命文物。在此基礎(chǔ)上，他們克服新冠肺炎疫情帶來(lái)的影響，不斷添加新的測(cè)繪成果，建立了天津市近450處紅色舊址信息數(shù)據(jù)庫(kù)，全面分析了建筑特點(diǎn)和建筑形態(tài)的演變，匯聚了革命歷史、現(xiàn)狀信息、歷史地圖、測(cè)繪掃描和保護(hù)利用等多方面的成果。

這一份份沉甸甸的成果，開(kāi)創(chuàng)了天津市高校在革命遺址挖掘、保護(hù)、開(kāi)發(fā)利用等領(lǐng)域的先河。

歲月痕跡 讀懂紅色建筑

今天，參觀(guān)者看到的“革命豐碑”天津紅色舊址展覽，是從天津市近450處紅色舊址信息數(shù)據(jù)庫(kù)中，精選出100處加以展示。以新民主主義革命時(shí)期天津黨史發(fā)展脈絡(luò)為主線(xiàn)，通過(guò)舊址測(cè)繪展示、多媒體展示、歷史地圖、三維模型立體展示等方式講述天津建筑，講述革命故事。與此同時(shí)，這樣一個(gè)紅色宣傳教育陣地，也成為該校開(kāi)展思政教育的重要資源和創(chuàng)新載體，紅色資源對(duì)學(xué)校所有課程實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。

“一幢建筑最大的價(jià)值是什么？是歲月的痕跡。”天津城建大學(xué)建筑學(xué)院院長(zhǎng)汪江華從建筑學(xué)的角度表達(dá)著自己的觀(guān)點(diǎn)，“當(dāng)走進(jìn)一幢幢建筑細(xì)細(xì)品讀它的歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每座建筑都不簡(jiǎn)單，很多建筑都被注入了紅色精神、紅色血脈，見(jiàn)證了天津人民為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放而英勇斗爭(zhēng)的光輝歷史。”

“3年前，在校黨委的指導(dǎo)下，學(xué)校與黨史部門(mén)、文物部門(mén)、文博單位展開(kāi)了深度合作，匯聚了更多資源，得以挖掘天津紅色建筑所蘊(yùn)含的豐富紅色故事?！碧旖虺墙ù髮W(xué)校黨委宣傳部部長(zhǎng)楊靜介紹了項(xiàng)目組工作的情況，她感慨道：“這三年里，團(tuán)隊(duì)師生頂著酷暑，冒著嚴(yán)寒，把全市16個(gè)區(qū)都跑遍了，充分發(fā)揮了學(xué)校多學(xué)科綜合交叉的優(yōu)勢(shì)，才結(jié)下了今天的成果?！?/p>

在青春洋溢的大學(xué)校園里，為天津的紅色舊址專(zhuān)門(mén)設(shè)立一個(gè)大跨度、全景式的永久展覽，總會(huì)激發(fā)出一簇簇絢爛的火花。這邊，馬克思主義學(xué)院的師生們根據(jù)100處天津市紅色舊址整理了100個(gè)天津紅色黨史革命故事，編制了100個(gè)紅色故事教學(xué)案例，在舊址現(xiàn)場(chǎng)拍攝了100節(jié)思政微課，將革命舊址轉(zhuǎn)化為思想教育資源；那邊，青馬工程學(xué)員化身講解員，以城建大學(xué)學(xué)生的獨(dú)特視角講歷史、講建筑。隨著科研工作的不斷細(xì)化，推出一批高水準(zhǔn)研究論文、理論文章和學(xué)術(shù)專(zhuān)著，高校智庫(kù)優(yōu)秀決策咨詢(xún)研究成果得到相關(guān)單位高度關(guān)注……

建筑最大的價(jià)值是歲月的痕跡，天津城建大學(xué)師生深度挖掘建筑的紅色基因的舉動(dòng)，正是不斷豐富天津一幢幢建筑所蘊(yùn)含的特有價(jià)值。這價(jià)值就是財(cái)富，經(jīng)過(guò)歷史沉淀下來(lái)的財(cái)富。