夢(mèng)想的筆尖已觸達(dá)最后的篇章
這場(chǎng)奔赴星辰的跋涉
從不是孤獨(dú)的遠(yuǎn)征
而是一段被溫暖托舉的旅程
每一個(gè)伏案的身影都不曾被遺忘
每一份執(zhí)著的奔赴都正被深深守望
· “一站式”學(xué)生社區(qū) ·
“一站式”學(xué)生社區(qū)把溫暖送到“家”門(mén)口。開(kāi)展“贈(zèng)你一朵上岸小紅花，宿舍是你溫暖的家”暖心祝?；顒?dòng)，為正在沖刺備考的莘莘學(xué)子送去關(guān)懷與鼓勵(lì)。學(xué)生社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)教師、宿管阿姨、叔叔們化身祝福使者，將一支支飽含祝福的“上岸”小紅花親手送到備考的學(xué)子手中?！昂⒆樱牌叫膽B(tài)，你一定行！”“加油，這幾天吃好睡好，‘家’里都支持你！”一句句樸實(shí)真摯的叮嚀，一聲聲熟悉親切的鼓勵(lì)，充滿(mǎn)溫暖。特別設(shè)置的“驚喜上門(mén)”環(huán)節(jié)，更讓正在伏案疾書(shū)的學(xué)子收獲意外感動(dòng)，一份來(lái)自“社區(qū)大家庭”的專(zhuān)屬關(guān)懷，讓備考之路暖意融融。
· 圖書(shū)館 ·
延續(xù)三年的圖書(shū)館傳統(tǒng)，今年再度溫暖啟幕——“上岸樹(shù)”掛滿(mǎn)祈愿，“曠野墻”點(diǎn)亮星光。一份份承載祝福的“加油鴨”、凌云筆、錦鯉夾與“獨(dú)家限定款”吧唧，不僅是精心準(zhǔn)備的禮物，更是無(wú)聲有力的陪伴?；顒?dòng)一開(kāi)始，禮物即被領(lǐng)取一空。同學(xué)們紛紛表示，“上岸樹(shù)”已不僅是裝飾，更是沖刺階段的精神寄托，陪伴他們走過(guò)每一個(gè)晨昏。
· 建筑學(xué)院 ·
建筑學(xué)院將祝福融入實(shí)用好禮之中。暖手寶寓意“研”途溫心，“連中三元”文具套裝寄托下筆從容、金榜題名的期許，蒸汽眼罩助力學(xué)子明眸亮眼、思如泉涌。每一份伴手禮都搭配手寫(xiě)祝福書(shū)簽，一字一句，皆是對(duì)學(xué)子落筆生花的殷殷期盼與美好祝福。
·土木工程學(xué)院·
土木工程學(xué)院開(kāi)展“研途送暖，砼心筑夢(mèng)”系列助力活動(dòng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子深入考研自習(xí)區(qū)與宿舍，親切詢(xún)問(wèn)同學(xué)們的復(fù)習(xí)進(jìn)度、報(bào)考志愿和實(shí)際困難，并送上“考研加油包”，鼓勵(lì)大家保持良好心態(tài)、堅(jiān)定信心。同時(shí)，學(xué)院組織畢業(yè)班輔導(dǎo)員與班主任深入學(xué)生宿舍，細(xì)致詢(xún)問(wèn)備考進(jìn)展、作息安排、飲食健康與情緒狀態(tài)，給予溫暖關(guān)懷和貼心鼓勵(lì)。
·材料科學(xué)與工程學(xué)院·
材料科學(xué)與工程學(xué)院開(kāi)展“研途有你，沖刺上岸”送溫暖活動(dòng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員們一同走訪(fǎng)備考一線(xiàn)，將滿(mǎn)載心意的考研“加油包”送到同學(xué)們手中，為大家加油打氣，祝愿大家一戰(zhàn)成碩、夢(mèng)想成真。這份溫暖的問(wèn)候，不僅舒緩了緊張的備考心情，更化為鼓舞前行的力量。
·計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院·
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員深入學(xué)生群體，通過(guò)談心談話(huà)了解大家備考進(jìn)展，關(guān)注考前情緒，耐心疏導(dǎo)，鼓勵(lì)大家勞逸結(jié)合、輕松應(yīng)考。學(xué)院還精心舉辦考研助力活動(dòng)，為考研學(xué)子送上加油禮包與福袋，內(nèi)含實(shí)用文具和寓意美好的暖心禮物，承載著學(xué)院的殷切關(guān)懷，為寒冬備考注入暖意與力量。
·外國(guó)語(yǔ)學(xué)院·
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院則以果傳情，寓意深長(zhǎng)。一枚柚子，一聲加油，寓意“一路‘柚’我相伴”；金燦燦的橙子，承載心想事“橙”、考研“橙”功的美好祝愿。老師們更以自身經(jīng)歷激勵(lì)學(xué)子，叮囑大家勞逸結(jié)合、保持狀態(tài)，以最好的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
·理學(xué)院·
理學(xué)院舉辦“考研加油站”暖心活動(dòng)，師生們用扭扭棒制作獨(dú)一無(wú)二的手工花束，并在橙子上手繪“橙風(fēng)破浪，一戰(zhàn)成碩”等祝福寄語(yǔ)，為考研學(xué)子傳遞真誠(chéng)的敬意與鼓勵(lì)。輔導(dǎo)員們也化身“陪考人”，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)答疑解惑，叮囑考前注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)大家“以平常心赴考，以硬實(shí)力取勝”。
這些活動(dòng)雖形式各異，卻共同匯聚成寒冬里最溫暖的風(fēng)景。一份份禮物、一句句祝福、一次次握手，都在輕聲告訴每一位奮斗中的學(xué)子：你們從來(lái)不是孤身作戰(zhàn)，整個(gè)天城大都在你們身后，見(jiàn)證著、支持著、期待著。愿這份溫暖化作你們筆下的從容、前行的勇氣。
晨光還未浸透窗欞
書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音卻早已敲破寂靜
那些與星月為伴的長(zhǎng)夜
那些揉皺又鋪平的草稿紙
都是你們?yōu)閴?mèng)想刻下的印記
回憶加載中……
那些與星月為伴的長(zhǎng)夜
鏡頭里
有你們眉頭緊鎖的專(zhuān)注
有指尖摩挲書(shū)頁(yè)的執(zhí)著
有走廊里踱步背誦的側(cè)影
有友人并肩作戰(zhàn)的熾熱
——每一幀畫(huà)面
都在訴說(shuō)著
“前路漫漫亦燦燦，此身奔赴向春山”
筆尖淌過(guò)墨色江河
仿佛戰(zhàn)士擦拭刀刃的寒光
伏案的脊背如弓
積蓄著破曉的力量
你們?cè)陬}海中泅渡
在文獻(xiàn)里攀巖
將迷茫踏成階梯
將孤獨(dú)熬成燈火
此刻
無(wú)須追問(wèn)結(jié)局是否如詩(shī)
因?yàn)?/strong>
“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山”
——那些與自我較勁的日夜
早已讓平凡的時(shí)光鍍上鎏金
考場(chǎng)之上
愿你們以晨霧為宣紙
以信念作墨錠
落筆時(shí)似江河奔涌
收鋒處如利刃歸鞘
請(qǐng)相信
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”
當(dāng)照片定格的瞬間
你們目光如炬的身影
本身就是對(duì)“堅(jiān)持”最滾燙的詮釋
此去關(guān)山萬(wàn)里，你我頂峰再見(jiàn)！
考研是一場(chǎng)孤獨(dú)的跋涉
更是一段被看見(jiàn)、被托舉的征程
愿所有考研學(xué)子
懷揣這份溫暖
筆鋒所至，夢(mèng)想花開(kāi)
愿每一個(gè)奮斗的日夜
在明日均能化為燦爛的星光
愿千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你的所有奔赴
最終都能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸
考！研！加！油！
我們
一研為定！
