近日，第十九屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽決賽、科創(chuàng)報(bào)國(guó)匯報(bào)會(huì)暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)在南京大學(xué)舉行。經(jīng)過(guò)精彩比拼和激烈角逐，我校建筑學(xué)院教師曾穗平指導(dǎo)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)斬獲全國(guó)主體賽三等獎(jiǎng)。在前期天津市賽中，我校學(xué)生團(tuán)隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量再創(chuàng)新高，學(xué)校獲評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

本屆競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、中國(guó)工程院、全國(guó)學(xué)聯(lián)、江蘇省政府共同主辦，以“青春為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題，舉辦主體賽和“揭榜掛帥”“人工智能+”專(zhuān)項(xiàng)賽及項(xiàng)目對(duì)接轉(zhuǎn)化會(huì)等系列活動(dòng)，全國(guó)2700多所高校、300多萬(wàn)名學(xué)生的40余萬(wàn)件作品參賽。

國(guó)賽獲獎(jiǎng)作品展示

三年追蹤、“三生”協(xié)同、三線(xiàn)并防

藏東山地鄉(xiāng)村返貧風(fēng)險(xiǎn)的韌性防控策略

——以藏東967村為樣本

1、獲獎(jiǎng)等次 / 國(guó)賽三等獎(jiǎng)

2、所在學(xué)院 / 建筑學(xué)院

3、團(tuán)隊(duì)成員 / 孟森博 張彥彪 袁 鑫 袁瀟萌 劉贇卓 王珊珊 張曉晴 何佳慧

４、指導(dǎo)教師 / 曾穗平 田 健

作品介紹

2025年國(guó)家《政府工作報(bào)告》提出要鞏固脫貧成果、防止規(guī)模性返貧。山地鄉(xiāng)村生態(tài)與區(qū)位脆弱，返貧風(fēng)險(xiǎn)突出且存在空間差異。研究以西藏昌都967個(gè)脫貧村為例，運(yùn)用多源數(shù)據(jù)與智慧技術(shù)，分析“三生”空間特征及返貧風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源，構(gòu)建“沖擊-應(yīng)對(duì)”模型測(cè)度風(fēng)險(xiǎn)分布，并通過(guò)地理加權(quán)回歸與機(jī)器學(xué)習(xí)解析影響機(jī)制。研究提出橫向“生態(tài)-產(chǎn)業(yè)-設(shè)施”系統(tǒng)治理與縱向“安全-品質(zhì)-指標(biāo)”規(guī)劃路徑相結(jié)合的韌性防控策略。成果形成專(zhuān)著1部、論文12篇，指導(dǎo)多地規(guī)劃實(shí)踐，獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)與批示，受到廣泛認(rèn)可。

以賽促教 以賽促創(chuàng)

本屆競(jìng)賽自啟動(dòng)以來(lái)，我校各學(xué)院積極組織、廣泛發(fā)動(dòng)，選拔245項(xiàng)作品參與校級(jí)競(jìng)賽，參與師生2000余人，作品類(lèi)型涵蓋自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告、科技發(fā)明制作，覆蓋了各學(xué)科專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校黨委的高度重視下，在各職能部門(mén)與學(xué)院的通力協(xié)作下，成功組織了校賽選拔、省賽國(guó)賽推報(bào)、專(zhuān)家輔導(dǎo)及模擬答辯等在內(nèi)的系列活動(dòng)，為奪取佳績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，有效提升了參賽師生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力，切實(shí)達(dá)到以賽促教、以賽促創(chuàng)的育人效果。

組織賽前備賽動(dòng)員

組織優(yōu)秀作品展示

組織校級(jí)決賽路演

組織三期專(zhuān)題訓(xùn)練營(yíng)

組織市賽決賽訓(xùn)練營(yíng)

參加“挑戰(zhàn)杯”市賽決賽

一直以來(lái)，我校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，實(shí)施“磐石計(jì)劃”，構(gòu)建“課程－競(jìng)賽－孵化”全鏈條科創(chuàng)育人模式，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校本課程建設(shè)，持續(xù)打造城大眾創(chuàng)空間品牌，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)體系，激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的科研意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生參與各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的熱情。今后，學(xué)校將繼續(xù)秉持“以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)”的理念，以“挑戰(zhàn)杯”等系列賽事為重要抓手，圍繞科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略需求，激勵(lì)師生勇攀科技高峰，為推進(jìn)教育、科技、人才一體化發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能，著力推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。