教育如航海

師者如燈塔

在知識(shí)的海洋中

總有一束光，穿透迷霧，指引方向

總有一種人，屹立潮頭，默默守候

他們不是水手，卻駕馭著教育的方舟

他們不是燈塔，卻照亮了無(wú)數(shù)人生的航程

……

編者按

一年來(lái)，學(xué)校廣大教師和教育工作者以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力弘揚(yáng)教育家精神，緊密?chē)@學(xué)校中心工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型。萬(wàn)達(dá)等44名同志獲評(píng)“天津城建大學(xué)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)，惠雯等36名同志獲評(píng)“天津城建大學(xué)優(yōu)秀教育工作者”稱(chēng)號(hào)。為表彰先進(jìn)、選樹(shù)典型，激勵(lì)全校教職工以先進(jìn)為榜樣，持續(xù)弘揚(yáng)踐行教育家精神，自信自強(qiáng)、勇毅前行，以實(shí)際行動(dòng)奮力開(kāi)拓高水平城建特色大學(xué)建設(shè)新局面，學(xué)校將陸續(xù)對(duì)受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的事跡進(jìn)行報(bào)道。

今天，讓我們一起走進(jìn)

優(yōu)秀教師

01王　濱 理學(xué)院教師

王濱主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)、橫向課題9項(xiàng)，發(fā)表高水平論文20余篇，參編教材1部，授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利6項(xiàng)，其中3項(xiàng)技術(shù)成功落地企業(yè)投產(chǎn)；指導(dǎo)學(xué)生獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)，獲評(píng)校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文5項(xiàng)；曾獲校級(jí)“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)教師”“優(yōu)秀班主任”等稱(chēng)號(hào)。

02閆衛(wèi)國(guó) 理學(xué)院教師

閆衛(wèi)國(guó)主持或參與國(guó)家自然基金項(xiàng)目3項(xiàng)，主持省部級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表高水平論文20余篇；指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新競(jìng)賽（教學(xué)賽）獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)等離子比賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等競(jìng)賽，獲省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)，指導(dǎo)完成天津市大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目2項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生獲評(píng)優(yōu)秀畢業(yè)論文3篇；曾獲校級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)。

03李麗芳 理學(xué)院教師

李麗芳主持本科生與研究生校級(jí)課程思政示范課各1門(mén)，獲校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，參加教師教學(xué)創(chuàng)新競(jìng)賽獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)；指導(dǎo)多名學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，連續(xù)兩年獲評(píng)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽（天津賽區(qū)）優(yōu)秀指導(dǎo)教師；獲評(píng)校級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。

04陳紅太 理學(xué)院教師

陳紅太主持橫向課題2項(xiàng)，參與天津市企業(yè)科技特派員支持項(xiàng)目1項(xiàng)，主持“第五屆專(zhuān)業(yè)集群實(shí)訓(xùn)工作坊”及AI賦能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生獲批天津市大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目2項(xiàng)、獲評(píng)校級(jí)本科優(yōu)秀畢業(yè)論文1篇；獲天津城建大學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)，多次獲評(píng)校級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)。

05金光浩 理學(xué)院教師

金光浩構(gòu)建了“以教學(xué)激發(fā)潛能，以研發(fā)賦能實(shí)踐，以競(jìng)賽、科普檢驗(yàn)成效”的螺旋式上升培養(yǎng)體系，編寫(xiě)信息化、智慧化軟件3部助力教學(xué)工作；相關(guān)教學(xué)成果獲發(fā)明和實(shí)用新型專(zhuān)利5項(xiàng)，天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；帶領(lǐng)師生研發(fā)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器10余套；指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽和天津市物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)5項(xiàng)；積極參與科普基地建設(shè)，助力“物理科學(xué)與創(chuàng)新實(shí)踐”基地天津市科普基地建設(shè)，參與天津市科普項(xiàng)目2項(xiàng)，講解科普活動(dòng)50余場(chǎng)。

06高國(guó)倫 馬克思主義學(xué)院教師

高國(guó)倫主持校級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)、天津市“原理”課常設(shè)課題1項(xiàng)，發(fā)表教改論文1篇；指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校大學(xué)生思想政治理論課公開(kāi)課大賽獲三等獎(jiǎng)，并榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師；參與錄制探尋人民城市——天城大“‘馬’老師說(shuō)”思政微課1項(xiàng)，連續(xù)三年為其他學(xué)院、大中小思政一體化活動(dòng)和基層社區(qū)開(kāi)展理論宣講10余次；參與并完成天津市第一批新時(shí)代馬克思主義政治人才培養(yǎng)工程實(shí)踐鍛煉。

07郭俊麗 馬克思主義學(xué)院教師

郭俊麗主持或參與省部級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)、市局級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)、校級(jí)教改項(xiàng)目3項(xiàng)，參與2026年度天津市高校思想政治工作精品項(xiàng)目1項(xiàng)；參與《豐碑永雋：高校場(chǎng)館育人作用開(kāi)發(fā)精品工作案例》編寫(xiě)，參與的《“人工智能+思政課”全鏈條一體化智慧教學(xué)》獲批天津市首批“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場(chǎng)景。

08李　正 體育部教師

李正帶領(lǐng)?？帐值狸?duì)參加全國(guó)及天津市大學(xué)生比賽，先后獲國(guó)家級(jí)比賽金牌6枚、銀牌6枚、銅牌10枚，市級(jí)比賽金牌22枚、銀牌19枚、銅牌21枚，國(guó)家級(jí)、市級(jí)前八名若干；參與組織籌備多屆學(xué)校跆拳道、空手道比賽以及校運(yùn)動(dòng)會(huì)的教工比賽；參與省部級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，主持校級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表論文3篇。

教育是一場(chǎng)溫暖的等待

是一場(chǎng)以心暖心、以燈點(diǎn)燈的旅程

每一位教師都是這場(chǎng)旅程中的引航者

他們以知識(shí)為帆，以愛(ài)心為舵

引領(lǐng)著學(xué)子們

穿越人生的波瀾，駛向廣闊的未來(lái)

這束“引航之光”

既是榮譽(yù)，更是責(zé)任

既是肯定，更是使命

讓我們共同期待

在這束光的引領(lǐng)下

更多教師見(jiàn)賢思齊，踐行教育家精神

做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”

光之所引，心之所向

夢(mèng)之所達(dá)，航之所至

愿所有天城大教育工作者

都能成為那束堅(jiān)定而溫暖的光

繼續(xù)在偉大的時(shí)代征程中

書(shū)寫(xiě)不凡的教育華章