近日，由天津市大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽委員會(huì)主辦，河北工業(yè)大學(xué)承辦的第八屆天津市大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽暨第十八屆全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽天津分區(qū)賽圓滿(mǎn)落幕。我校土木工程學(xué)院四支代表隊(duì)?wèi){借創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念、精湛的制作工藝和穩(wěn)定的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，從全市25支參賽隊(duì)伍中強(qiáng)勢(shì)突圍，最終斬獲一等獎(jiǎng)三項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)的驕人戰(zhàn)績(jī)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的卓越工程素養(yǎng)和青春風(fēng)采。

本屆競(jìng)賽以“烏篷船模型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作”為主題，涵蓋模型制作、理論方案、現(xiàn)場(chǎng)答辯、加載測(cè)試等環(huán)節(jié)，要求選手們運(yùn)用輕薄竹材，通過(guò)模型制作、理論方案、現(xiàn)場(chǎng)答辯及加載測(cè)試等環(huán)節(jié)，挑戰(zhàn)結(jié)構(gòu)極限，詮釋力與美的融合。我校派出的四支代表隊(duì)，以“剛?cè)岵?jì)、因地制宜”為核心設(shè)計(jì)理念，反復(fù)優(yōu)化方案，最終設(shè)計(jì)出的竹船模型兼具輕量化、高承載力、強(qiáng)抗撞擊性能和優(yōu)異航行能力，在嚴(yán)格的加載測(cè)試中表現(xiàn)穩(wěn)健，贏(yíng)得評(píng)委的高度評(píng)價(jià)。

團(tuán)隊(duì)作品及介紹

隊(duì)名：城建1隊(duì)

隊(duì)員：楊長(zhǎng)燁、馬淵、張雅馨

模型簡(jiǎn)介：“輕舟已過(guò)”，寓意著面對(duì)種種困難都會(huì)度過(guò)，船的寬度上寬下窄，整體采用了剛?cè)峤Y(jié)合，受力較大的構(gòu)件采用T型截面，確保了船的穩(wěn)定性。

獲獎(jiǎng)等級(jí)：一等獎(jiǎng)

隊(duì)名：一葉凌波

隊(duì)員：王雅俊、祖子月、李政駒

模型簡(jiǎn)介：“篷程萬(wàn)里”，模型整體采用“因地制宜”的戰(zhàn)略，對(duì)較重的中間荷載采用兩根空心桿來(lái)抵抗，對(duì)于其他地方則只通過(guò)水壓來(lái)抵抗船底的變形。

獲獎(jiǎng)等級(jí)：一等獎(jiǎng)

隊(duì)名：城建2 隊(duì)

隊(duì)員：曲思翰、李林偉、崔瑩、尚揚(yáng)

模型簡(jiǎn)介：“破浪方舟”，整體追求“剛性荷載，柔性卸力”的動(dòng)態(tài)平衡，為了追求輕量化的要求，在確保加載成功的同時(shí)減少構(gòu)件以及對(duì)部分構(gòu)件進(jìn)行減重，并依據(jù)加載中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)部分關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了加固處理。

獲獎(jiǎng)等級(jí)：一等獎(jiǎng)

隊(duì)名：零初

隊(duì)員：吳鴻威、王福浩、劉佳恒、付世偉

模型簡(jiǎn)介："零初"，船模主體以1×6與3×3桿件粘接成L型桿件，節(jié)點(diǎn)榫卯連接，船首尾船舷豎向粘接，增剛度且防撞。

獲獎(jiǎng)等級(jí)：二等獎(jiǎng)

全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽被譽(yù)為“土木皇冠上最璀璨的明珠”，是土木工程領(lǐng)域最具影響力的學(xué)科競(jìng)賽之一。此次，我校獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)已成功獲得第十八屆全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽決賽的入場(chǎng)券。

近年來(lái)，我校在該項(xiàng)賽事中屢創(chuàng)佳績(jī)，本次天津賽區(qū)的優(yōu)異表現(xiàn)，是學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教”育人理念的生動(dòng)體現(xiàn)，彰顯了我校在工程教育領(lǐng)域的雄厚實(shí)力與創(chuàng)新活力。未來(lái)，我們將持續(xù)深化教育教學(xué)改革與育人理念，將競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人成效，不斷持續(xù)提升教育質(zhì)量，為行業(yè)發(fā)展和區(qū)域創(chuàng)新貢獻(xiàn)更多智慧和力量。