近日，學(xué)生社區(qū)“善建”勞動(dòng)教育工坊內(nèi)，一場(chǎng)聚焦新時(shí)代大學(xué)生基本功素養(yǎng)的老少對(duì)話(huà)在此拉開(kāi)帷幕，兩代人的思想在交流中深度碰撞。校關(guān)工委委員毛毳結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記看望參加政協(xié)會(huì)議的民盟民進(jìn)教育界委員并參加聯(lián)組會(huì)發(fā)表的重要講話(huà)精神，以“扎實(shí)培養(yǎng)基本功 做‘人民城市’建設(shè)者”為題，為40余名“Z世代城建人”答疑解惑，共同探索新時(shí)代成長(zhǎng)密碼。

“對(duì)于學(xué)生的啟智、心靈的培養(yǎng)和基本的認(rèn)知能力、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，是不能放松的。”這句話(huà)讓毛毳這位從事高等教育三十多年的老教師深受啟發(fā)。她表示在數(shù)字化時(shí)代，我們不能因?yàn)榧夹g(shù)的快速迭代而迷失方向，更應(yīng)注重基本功的培養(yǎng)。

講座中，毛毳結(jié)合教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從“基本能力培養(yǎng)”“傳統(tǒng)文化傳承”“守住內(nèi)核與素養(yǎng)”三個(gè)維度展開(kāi)宣講。她表示，“數(shù)學(xué)計(jì)算、文字寫(xiě)作和溝通表達(dá)等基本功不僅是技術(shù)能力的體現(xiàn)，更是對(duì)匠人精神的堅(jiān)守。作為未來(lái)城市的建設(shè)者，既要精通專(zhuān)業(yè)技能，更要多讀書(shū)，從傳統(tǒng)文化中汲取智慧，將‘人民城市為人民’的理念融入血脈?！闭劶八仞B(yǎng)提升，她指出：“在快速發(fā)展的時(shí)代，守住專(zhuān)業(yè)初心、涵養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，才能成為有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)者?！?/p>

與會(huì)同學(xué)紛紛表示，毛老師的講座令人耳目一新，收獲頗多。大家表示不僅要樹(shù)牢人民城市理念，潛心專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，練好基本功，立志投身城市規(guī)劃建設(shè)管理，更要從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)增強(qiáng)自信，從天津紅色文化遺址中汲取精神力量，熱愛(ài)天津、扎根天津，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣癯鞘薪ㄔO(shè)者。

本次講座以“扎實(shí)培養(yǎng)基本功”為主線(xiàn)，一方面，擴(kuò)容“德育導(dǎo)師智庫(kù)”，讓價(jià)值引領(lǐng)滲透至學(xué)生日常，另一方面，讓學(xué)生在解決真實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)能力與品格的雙重淬煉，生動(dòng)詮釋了德育導(dǎo)師在“一站式”學(xué)生社區(qū)中的“精神燈塔”作用。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)深化“德育導(dǎo)師進(jìn)社區(qū)”品牌建設(shè)，拓展“社區(qū)育人生態(tài)”，讓“老匠人”的智慧在社區(qū)日常中潤(rùn)物無(wú)聲，培育更多“手握藍(lán)圖、心懷家國(guó)”的新時(shí)代天城大建設(shè)者。