近日，市教委公布首批天津市“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場(chǎng)景案例獲獎(jiǎng)名單，共有13所院校的20項(xiàng)案例獲得市級(jí)成果，我校報(bào)送的兩項(xiàng)案例《“人工智能+思政課”全鏈條一體化智慧教學(xué)》《智筑高峰：AI賦能高層建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)教學(xué)的創(chuàng)新探索》雙雙獲批，占獲批數(shù)量的1/10，成績(jī)可圈可點(diǎn)，標(biāo)志著我校在推動(dòng)人工智能技術(shù)與教育教學(xué)改革創(chuàng)新結(jié)合方面取得了重要進(jìn)展。

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《“人工智能+思政課”全鏈條一體化智慧教學(xué)》

《“人工智能+思政課”全鏈條一體化智慧教學(xué)》案例負(fù)責(zé)人為馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)桂錦峰。該案例生動(dòng)展現(xiàn)了馬克思主義學(xué)院在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索用人工智能賦能思政課建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法和成果質(zhì)效。近年來(lái)，馬克思主義學(xué)院堅(jiān)持改革創(chuàng)新，利用人工智能賦能思政課建設(shè)，不斷推進(jìn)教育教學(xué)方式變革，打造“人工智能+思政課”全鏈條一體化智慧教學(xué)，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)構(gòu)建智慧馬院平臺(tái)，形成了思政教學(xué)組織系統(tǒng)化、教師備課信息化、學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性化、教學(xué)數(shù)據(jù)可視化、課程評(píng)價(jià)動(dòng)態(tài)化的“五化一體”智慧學(xué)習(xí)新生態(tài)；建設(shè)天津市網(wǎng)絡(luò)思政名師工作室，以大數(shù)據(jù)分析推送社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，組織思政課教師以“思政+情懷+熱點(diǎn)”三個(gè)角度剖析答疑解惑，打造網(wǎng)絡(luò)思政文化品牌；建立虛擬思政實(shí)踐平臺(tái)，以天津市一流建設(shè)課程《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》為例，依托線(xiàn)上知識(shí)圖譜提供系統(tǒng)性學(xué)習(xí)支持，有效解決學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)碎片化問(wèn)題，支撐實(shí)現(xiàn)高階教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)建立“紅色虛擬展館”31個(gè)，成為實(shí)踐教學(xué)的重要資源。

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《智筑高峰：AI賦能高層建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)教學(xué)的創(chuàng)新探索》

《智筑高峰：AI賦能高層建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)教學(xué)的創(chuàng)新探索》案例負(fù)責(zé)人為土木工程學(xué)院教師何穎，所在的工程抗震教學(xué)團(tuán)隊(duì)（成員張海、王岱、張學(xué)杰、梁佳利、韓冰等）在此領(lǐng)域擁有深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)依托教育部課程思政示范課程及國(guó)家一流本科課程“工程結(jié)構(gòu)抗震原理”與“地下結(jié)構(gòu)抗震虛擬仿真試驗(yàn)”，利用人工智能技術(shù)深入挖掘和整理課程思政內(nèi)容，構(gòu)建了數(shù)字化的知識(shí)圖譜，創(chuàng)新性地實(shí)施了“AI+課程思政”的教學(xué)模式；借助AI技術(shù)對(duì)虛擬仿真試驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行了深度優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作以及成績(jī)分析的智能化管理，開(kāi)創(chuàng)了“AI+虛擬仿真”的實(shí)踐教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)多次教學(xué)實(shí)踐的成功驗(yàn)證，該項(xiàng)目逐步形成了集“AI+課程思政+融合課堂+虛擬仿真”于一體的綜合教學(xué)模式，顯著提升了教學(xué)質(zhì)量，并有效增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。

學(xué)校一直致力于人工智能技術(shù)與教育教學(xué)場(chǎng)景的創(chuàng)新結(jié)合，獲評(píng)教育部2020年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校，成立跨學(xué)科“人工智能研究院”，積極推進(jìn)信息化、數(shù)字化、智能化技術(shù)與教育教學(xué)過(guò)程相融合?，F(xiàn)建有常態(tài)化錄播教室89間，140余間多媒體教室實(shí)現(xiàn)智慧集控，與“超星”“雨課堂”“中國(guó)大學(xué)MOOC”等教學(xué)平臺(tái)達(dá)成戰(zhàn)略合作，自建在線(xiàn)課程3000余門(mén)次，為師生提供課堂互動(dòng)教學(xué)、智慧直播教學(xué)、在線(xiàn)考試、教學(xué)管理、智能輔助教學(xué)等功能，覆蓋課前、課中、課后的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)空間的個(gè)性化、智慧化及泛在化。此次“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場(chǎng)景案例的入選不僅是對(duì)學(xué)校在A(yíng)I教育領(lǐng)域探索成果的充分認(rèn)可，也是對(duì)未來(lái)教學(xué)改革創(chuàng)新潛力的積極肯定。

今后，學(xué)校將以人工智能為引擎，持續(xù)推動(dòng)人工智能技術(shù)轉(zhuǎn)化、應(yīng)用于教育教學(xué)的方方面面，大力推進(jìn)教育教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為學(xué)生提供更加多元、高效的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境，不斷深化教育教學(xué)改革，致力于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，堅(jiān)持打造獨(dú)具特色的城市建設(shè)“人工智能+”辦學(xué)品牌。