近日，由中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意競(jìng)賽組委會(huì)主辦的教育部中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)科競(jìng)賽排行榜賽項(xiàng)——第十二屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)公布。天城大師生斬獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)，獲得天津市一、二、三等獎(jiǎng)20余項(xiàng)，在獲獎(jiǎng)質(zhì)量和數(shù)量上再創(chuàng)佳績(jī)。

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我校建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃系研究生趙磊、楊藝菲、宋晨曦、祁艦航、李兆琦憑借優(yōu)異的表現(xiàn)，赴成都參加國(guó)賽，作品榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，藝術(shù)學(xué)院洪偉杰同學(xué)的作品和建筑學(xué)院張彥彪、楊軒、楊亦凡、尋少睿同學(xué)的作品榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品圍繞建筑保護(hù)、城市更新、社區(qū)治理、人居環(huán)境、數(shù)字藝術(shù)表現(xiàn)等關(guān)鍵議題進(jìn)行了深入的調(diào)研和創(chuàng)新設(shè)計(jì)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，展現(xiàn)了對(duì)未來(lái)數(shù)字媒體科技發(fā)展的深刻洞察。

前世筑夢(mèng)今朝鑄魂--天津紅色建筑的百年歷程

獲獎(jiǎng)學(xué)生／趙磊楊藝菲、宋晨曦、祁艦航、李兆琦

指導(dǎo)教師／梁雋杰 張戈

《前世筑夢(mèng)·今朝鑄魂--天津紅色建筑的百年歷程》是一部深入挖掘天津紅色歷史建筑背后故事的視頻作品。視頻分為“前世”與“今生”兩大篇章，旨在通過(guò)鏡頭語(yǔ)言帶領(lǐng)觀(guān)眾穿越時(shí)空，感受天津紅色建筑的歷史厚重與現(xiàn)代活力，聚焦天津市津浦路西沽機(jī)廠(chǎng)舊址、中共中央北方局舊址紀(jì)念館、開(kāi)灤礦務(wù)局大樓、梁?jiǎn)⒊f居、工商學(xué)院舊址、吉鴻昌舊居等，每一處都是歷史的見(jiàn)證者，它們的故事在視頻中被娓娓道來(lái)，展現(xiàn)了天津紅色建筑的歷史意義與文化價(jià)值。作品在制作過(guò)程中注重歷史與現(xiàn)代的結(jié)合，通過(guò)實(shí)地拍攝、歷史資料的搜集與整理，歷史場(chǎng)景重繪，以及模型復(fù)原等技術(shù)手段，力求為觀(guān)眾呈現(xiàn)立體、生動(dòng)的天津紅色建筑百年歷程。

津紅·滿(mǎn)跡--天津中二堡紅色文化展館改造

獲獎(jiǎng)學(xué)生／洪偉杰

指導(dǎo)教師／魏藝林

作品《津紅·滿(mǎn)跡--天津中二堡紅色文化展館改造》定位于天津靜?？h臺(tái)頭鎮(zhèn)，是對(duì)于舊展的推陳出新津紅·滿(mǎn)跡-和全面改造。作品堅(jiān)持保護(hù)好、運(yùn)用好紅色資源，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育的重要理念，將紅色文化歷史凝固在展覽空間中，推動(dòng)科技+民族文化+紅色歷史結(jié)合，通過(guò)科技還原和播放歷史經(jīng)典影像，以及對(duì)空間的設(shè)計(jì)，營(yíng)造視覺(jué)上的效果，讓參觀(guān)者可以身臨其境。期待改造后的“它”可以讓社會(huì)公眾深入對(duì)紅色文化的理解與認(rèn)同。

邯電涅槃·智創(chuàng)共生--基于共生理論下的邯鄲熱電廠(chǎng)工業(yè)遺產(chǎn)改造設(shè)計(jì)

獲獎(jiǎng)學(xué)生／張彥彪、楊軒、楊亦凡、尋少睿

指導(dǎo)教師／曾穗平、田健

邯鄲熱電廠(chǎng)的改造以“共生”為理念，以“老街巷、新生活”為主題，以“重塑傳統(tǒng)、傳承文化”為核心，以“留住記憶、留住鄉(xiāng)愁”為目標(biāo)，構(gòu)建“建筑+共生”、“功能+共生”、“生態(tài)+共生”模式，延續(xù)完整的工業(yè)文脈，打造連續(xù)多元的開(kāi)敞空間，依托構(gòu)筑物打造空中-地面立體步行體系，并利用滏陽(yáng)河自然資源，打造連續(xù)的景觀(guān)軸線(xiàn)。為推動(dòng)工業(yè)遺產(chǎn)復(fù)興提供河北方案與更新實(shí)踐。

一直以來(lái)，學(xué)校高度重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)技能，堅(jiān)持以賽促學(xué)、以學(xué)促賽、學(xué)賽結(jié)合的思路，鼓勵(lì)學(xué)生敢為、能為、善為，推動(dòng)學(xué)生在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的多元化發(fā)展。未來(lái)學(xué)校將進(jìn)一步深化教學(xué)改革，推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新，持續(xù)提升教師的教學(xué)創(chuàng)新水平和學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，積極搭建校企合作、產(chǎn)教融合的平臺(tái)，為學(xué)生在數(shù)字創(chuàng)意、設(shè)計(jì)實(shí)踐、技術(shù)創(chuàng)新等方面提供廣闊的舞臺(tái)，推動(dòng)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展，為社會(huì)輸送更多符合市場(chǎng)需求的高素質(zhì)復(fù)合型人才。