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綜合新聞

喜報(bào)丨建筑學(xué)院師生在2024年世界規(guī)劃教育組織WUPENiCity國(guó)際競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī)

熱烈祝賀

點(diǎn)贊天城大

近日,由WUPEN(World Urban Planning Education Network)世界規(guī)劃教育組織、聯(lián)合國(guó)教科文組織iCity網(wǎng)站(IKCEST-iCity Website)、城鄉(xiāng)空間規(guī)劃前沿雜志(GUIHUA Journal)聯(lián)合舉辦的2024 WUPENiCity城市設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)國(guó)際競(jìng)賽與城市可持續(xù)調(diào)研報(bào)告國(guó)際競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)公布。建筑學(xué)院師生斬獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng),在獲獎(jiǎng)質(zhì)量和數(shù)量上再創(chuàng)佳績(jī)。

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根據(jù)競(jìng)賽規(guī)則,以?xún)身?xiàng)競(jìng)賽通過(guò)資格審查的人數(shù)分別作為各項(xiàng)競(jìng)賽的作品總數(shù),一等獎(jiǎng)為得分前1%的作品、二等獎(jiǎng)為得分前2-5%的作品、三等獎(jiǎng)為得分前6-10%的作品。作為城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)的頂級(jí)國(guó)際競(jìng)賽,吸引了國(guó)內(nèi)外近1800組團(tuán)隊(duì)的積極參與。城鄉(xiāng)規(guī)劃系研究生樊澤宇團(tuán)隊(duì)的調(diào)研報(bào)告作品《居安思?!て郊眱捎谩谛睦砭嚯x的社區(qū)內(nèi)澇風(fēng)險(xiǎn)感知差異與公共基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)化策略》榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng),進(jìn)一步鞏固了我校建筑學(xué)院在該項(xiàng)賽事的影響力。


2024年城市設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)國(guó)際競(jìng)賽主題為“未來(lái)創(chuàng)新家園”,要求參賽者以獨(dú)特、新穎的視角解析主題的內(nèi)涵,以全面、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)進(jìn)行城市設(shè)計(jì)。城市可持續(xù)調(diào)研報(bào)告國(guó)際競(jìng)賽不作主題限制,要求學(xué)生針對(duì)城市可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題,采用多種調(diào)查研究方法,如訪(fǎng)談、問(wèn)卷、案例分析等,發(fā)現(xiàn)城市發(fā)展中的客觀(guān)問(wèn)題和規(guī)律。


獲獎(jiǎng)作品展示

2024 WUPENiCity城市可持續(xù)調(diào)研報(bào)告國(guó)際競(jìng)賽 一等獎(jiǎng)

居安思?!て郊眱捎谩谛睦砭嚯x的社區(qū)內(nèi)澇風(fēng)險(xiǎn)感知差異與公共基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)化策略

獲獎(jiǎng)學(xué)生丨樊澤宇,孟森博,余貝貝,何佳慧

指導(dǎo)教師丨曾穗平

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受全球氣候變暖及海平面上升等因素影響城市暴雨內(nèi)澇災(zāi)害發(fā)生頻率和強(qiáng)度加劇。2023年,洪澇災(zāi)害導(dǎo)致全國(guó)85%以上省份受災(zāi),5278.93萬(wàn)人次受災(zāi),直接經(jīng)濟(jì)損失2445.75億元。老舊小區(qū)作為城市更新的主體,具有基礎(chǔ)設(shè)施老化、防災(zāi)能力不足、空間布局失調(diào)、居民構(gòu)成多樣、維護(hù)管理滯后、內(nèi)澇風(fēng)險(xiǎn)顯著的特點(diǎn)。調(diào)研選取3個(gè)老舊小區(qū)為對(duì)象,基于“心理距離”理論,從居民“風(fēng)險(xiǎn)感知差異”出發(fā),通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地踏勘、問(wèn)題分析等方法,得出不同人群的社區(qū)內(nèi)澇風(fēng)險(xiǎn)感知差異和平急兩用背景下社區(qū)公共基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀問(wèn)題。從“空間”+“管理”角度,總結(jié)“災(zāi)前、災(zāi)中、災(zāi)后”的差異化需求,提出“平急兩用”背景下“空間距離與設(shè)施布局優(yōu)化”、“時(shí)間距離與預(yù)警系統(tǒng)的時(shí)效性提升”、“概率距離與風(fēng)險(xiǎn)管理教育強(qiáng)化”、“社會(huì)距離與社區(qū)參與機(jī)制構(gòu)建的優(yōu)化策略”。以期為居民打造“以人為本、韌性安全”的社區(qū)空間。


2024 WUPENiCity城市可持續(xù)調(diào)研報(bào)告國(guó)際競(jìng)賽 三等獎(jiǎng)

塵世寶輪回——全生命周期視角下天津市西青區(qū)生活垃圾資源化調(diào)研

獲獎(jiǎng)學(xué)生丨蘇宇迪,李心懿,李冠瑤,羅真興

指導(dǎo)教師丨唐 山,劉立鈞,劉漢橋

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本調(diào)研報(bào)告以循環(huán)經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為背景,從全生命周期視角出發(fā),探討城市生活垃圾從產(chǎn)生、分類(lèi)、收集、轉(zhuǎn)運(yùn)到處理全過(guò)程中的資源化問(wèn)題。以天津市近郊區(qū)西青區(qū)為重點(diǎn),收集天津市生活垃圾處理的相關(guān)數(shù)據(jù),明確城市生活垃圾資源化的基本概念,建立生活垃圾資源化調(diào)查研究理論框架,分析垃圾資源化各階段的特征。通過(guò)實(shí)地調(diào)研,熟悉西青區(qū)生活垃圾的產(chǎn)生特點(diǎn)、分類(lèi)現(xiàn)狀、收集轉(zhuǎn)運(yùn)體系及處理方式,結(jié)合對(duì)居民垃圾分類(lèi)與資源化的調(diào)查,明確生活垃圾資源化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要障礙。結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查和天津統(tǒng)計(jì)年鑒,通過(guò)卡方檢驗(yàn)、Pearson相關(guān)系數(shù)分析以及建立多元線(xiàn)性回歸預(yù)測(cè)模型等方式,評(píng)估了西青區(qū)生活垃圾資源化的現(xiàn)狀和效果,構(gòu)建天津市2025年-2035年生活垃圾資源化預(yù)測(cè)模型,預(yù)估未來(lái)天津市城市生活垃圾資源化的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。最后,從政策法規(guī)、投放收運(yùn)過(guò)程、垃圾處理技術(shù)、驅(qū)動(dòng)監(jiān)管四個(gè)視角提出提高城市生活垃圾資源化利用率的對(duì)策。


2024 WUPENiCity城市設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)國(guó)際競(jìng)賽 三等獎(jiǎng)

流轉(zhuǎn)BOX——基于數(shù)智流空間理念的天津新港船廠(chǎng)片區(qū)港產(chǎn)城融合計(jì)劃

獲獎(jiǎng)學(xué)生丨張忠龍,林明宇

指導(dǎo)教師丨楊佳璇,張 戈

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設(shè)計(jì)選址于天津市濱海新區(qū)新港船廠(chǎng)片區(qū),創(chuàng)新性提出“數(shù)智流空間”理念,以解決基地“港-產(chǎn)-城”分離的難題。從“人本”視角出發(fā),運(yùn)用新質(zhì)數(shù)智化技術(shù),重構(gòu)片區(qū)流空間、流網(wǎng)絡(luò)和流要素等多元網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)“數(shù)智流空間”理念的精準(zhǔn)落地。創(chuàng)新設(shè)計(jì)了“流轉(zhuǎn)BOX”智能流轉(zhuǎn)器,作為人與時(shí)空流轉(zhuǎn)的接口,智慧組織基地多維時(shí)空間。設(shè)計(jì)架構(gòu)了智能技術(shù)框架,通過(guò)信息技術(shù)和交通系統(tǒng)串聯(lián)不同人群的空間需求,形成數(shù)智科技、數(shù)智體驗(yàn),以及未來(lái)住區(qū)、船廠(chǎng)文化、工業(yè)景觀(guān)等虛擬空間和實(shí)體空間。進(jìn)而復(fù)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、豐富城市功能、夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施,真正實(shí)現(xiàn)數(shù)智化港產(chǎn)城融合、人本化空間流動(dòng)的創(chuàng)新棲息地,全面激發(fā)基地的復(fù)興與活力。


2024 WUPENiCity城市設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)國(guó)際競(jìng)賽 三等獎(jiǎng)

基于觸媒聯(lián)動(dòng)理念天津?yàn)I海新區(qū)濱海高鐵站片區(qū)激活企劃

獲獎(jiǎng)學(xué)生:李 俐,王 拴

指導(dǎo)教師:宮同偉

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設(shè)計(jì)基地位于天津?yàn)I海新區(qū)濱海高鐵站片區(qū),雖然對(duì)外交通便利、道路系統(tǒng)完善,但是卻面臨“城之荒、站之寂、人之迫”的困境。設(shè)計(jì)以觸媒聯(lián)動(dòng)為理念,以“孤城之困OR未來(lái)之城”為錨點(diǎn),進(jìn)行“超時(shí)空·接觸”的城市片區(qū)激活企劃探索。設(shè)計(jì)以創(chuàng)新交通出行為切入點(diǎn),基于功能、人群、時(shí)間、事件等多維觸媒聯(lián)動(dòng),建構(gòu)多類(lèi)型、多尺度的“點(diǎn)線(xiàn)面觸媒”多維轉(zhuǎn)換器,實(shí)現(xiàn)功能置換、人群感知、時(shí)空鏈接、立體融合、事件催化的交叉疊合和有機(jī)轉(zhuǎn)換;方案整合智能信息交互平臺(tái),組織多維立體出行網(wǎng)絡(luò),提升智能路緣空間治理,優(yōu)化多元眾創(chuàng)辦公、濱水商業(yè)、創(chuàng)意工坊……突破片區(qū)現(xiàn)狀“孤城之困”,實(shí)現(xiàn)城市生活“超時(shí)空·接觸”,展現(xiàn)“未來(lái)之城”創(chuàng)新場(chǎng)景。


競(jìng)賽取得的優(yōu)異成績(jī)充分展示了城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)三年級(jí)、四年級(jí)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果,將城市更新、社區(qū)治理、韌性城市等行業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題與教學(xué)體系深度融合,激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)城市發(fā)展的思考和探索。學(xué)生經(jīng)過(guò)從選題選址、調(diào)查研究、方案設(shè)計(jì)到成果表現(xiàn)等訓(xùn)練過(guò)程,為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。


據(jù)悉,WUPENiCity國(guó)際競(jìng)賽面向全球所有設(shè)置城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高等院校發(fā)布,旨在鼓勵(lì)理論與實(shí)踐的結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生將規(guī)劃設(shè)計(jì)知識(shí)與生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步等多方面結(jié)合的專(zhuān)業(yè)能力。特別鼓勵(lì)跨國(guó)、跨專(zhuān)業(yè)、跨年級(jí)學(xué)生組隊(duì)參賽,促進(jìn)規(guī)劃設(shè)計(jì)教育的發(fā)展和國(guó)際間的開(kāi)放交流。該競(jìng)賽也是我國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)級(jí)別最高、認(rèn)可度最高的學(xué)生競(jìng)賽之一,其前身為全國(guó)高等學(xué)校城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)舉辦的學(xué)生作業(yè)評(píng)優(yōu),2020年升級(jí)為世界規(guī)劃教育組織(WUPEN)舉辦的國(guó)際競(jìng)賽。