近日,由東南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)建筑科學(xué)研究院有限公司聯(lián)合主辦,浙江大學(xué)、北京構(gòu)力科技有限公司承辦的第四屆全國(guó)大學(xué)生工業(yè)化建筑與智慧建造競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單正式揭曉,我校建筑學(xué)院和環(huán)境與市政工程學(xué)院參賽的《可持續(xù)導(dǎo)向下天津城建大學(xué)建筑學(xué)院系樓改造設(shè)計(jì)研究》項(xiàng)目和《云露山棲酒店工程設(shè)計(jì)》項(xiàng)目雙雙斬獲一等獎(jiǎng)。

第四屆全國(guó)大學(xué)生工業(yè)化建筑與智慧建造競(jìng)賽 一等獎(jiǎng)《可持續(xù)導(dǎo)向下天津城建大學(xué)建筑學(xué)院系樓改造設(shè)計(jì)研究》項(xiàng)目
作者/董璇、秦笑凱、張芝千、馬驍駿、宮晨、李欣睿、劉沁木、陳宗裕、王翔、劉沖
指導(dǎo)教師/劉曉東、李小娟、萬(wàn)達(dá)、汪江華、劉立
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,建筑學(xué)院樓的教學(xué)需求與使用功能也需要提升和改變。新的教育理念和人才培養(yǎng)方式對(duì)其功能提出新要求,而“綠建”政策的全面推行,為老舊建筑的性能改善提供契機(jī)。如何使建筑學(xué)院樓適應(yīng)新要求,需要在可持續(xù)發(fā)展理論的指導(dǎo)下,通過(guò)對(duì)其相應(yīng)的性能提升和空間改造來(lái)實(shí)現(xiàn)。本設(shè)計(jì)以可持續(xù)發(fā)展理論為指導(dǎo),以城市更新、校園老舊建筑改造為背景,以滿(mǎn)足建筑學(xué)院發(fā)展需求為目標(biāo),對(duì)天津城建大學(xué)建筑學(xué)院樓進(jìn)行調(diào)查研究和改造設(shè)計(jì),使之能夠適應(yīng)新時(shí)代的需求。


第四屆全國(guó)大學(xué)生工業(yè)化建筑與智慧建造競(jìng)賽 一等獎(jiǎng)《云露山棲酒店工程設(shè)計(jì)》項(xiàng)目
作者/鄧思佳、王英漢、范陽(yáng)陽(yáng)、鄭明清、張然、李昊天、王清泉、姜寶龍
指導(dǎo)教師/劉志華、張文娟、杜永亮、王蕾、王晨晨
《云露山棲酒店工程設(shè)計(jì)》項(xiàng)目是在智能建造與新科技趨勢(shì)下的創(chuàng)新實(shí)踐,項(xiàng)目以BIM技術(shù)為核心,結(jié)合裝配式機(jī)電設(shè)計(jì)、Python參數(shù)化組件與智慧化建造信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了從設(shè)計(jì)到施工再到管理運(yùn)維的智能建造全流程設(shè)計(jì)與應(yīng)用。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)基于網(wǎng)頁(yè)端搭建了一個(gè)智慧化建造信息平臺(tái),對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、可視化施工展示與質(zhì)量安全檢查。團(tuán)隊(duì)成員靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)實(shí)現(xiàn)了靈活快捷、不間斷的監(jiān)控項(xiàng)目的施工進(jìn)度實(shí)現(xiàn)前后端快速聯(lián)動(dòng),各種數(shù)據(jù)信息直觀(guān)可見(jiàn),為施工對(duì)象樓宇未來(lái)可能的智慧化運(yùn)營(yíng)管理打好基礎(chǔ)。



賽事介紹
本次大賽以“智能建造與新型建筑工業(yè)化協(xié)同發(fā)展”為主題,開(kāi)設(shè)“綠色低碳建筑&規(guī)劃設(shè)計(jì)與應(yīng)用”、“工業(yè)化建筑智能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與應(yīng)用”、“智能建造全流程設(shè)計(jì)與應(yīng)用”三大賽道。自2024年5月啟動(dòng)以來(lái),浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、湖南大學(xué)、大連理工大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、鄭州大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)等來(lái)自全國(guó)各地215所高校、320多支隊(duì)伍、3500余名師生報(bào)名參賽,通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審,共有55支參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽。大賽覆蓋本科、高職等各類(lèi)院校,為高校師生提供了一個(gè)多學(xué)科、多專(zhuān)業(yè)知識(shí)交叉融合和創(chuàng)新應(yīng)用的實(shí)踐平臺(tái)。


此次獲獎(jiǎng)是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)成果的充分肯定,青年學(xué)子在工業(yè)化建筑、智慧建造方面大膽嘗試、積極創(chuàng)新,提升其團(tuán)隊(duì)協(xié)作和工程實(shí)踐能力,更有利于進(jìn)一步深化學(xué)校實(shí)踐教育教學(xué)改革。