編者按

　　為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，大力弘揚(yáng)教育家精神，學(xué)校開(kāi)設(shè)“弘揚(yáng)教育家精神”專(zhuān)欄，陸續(xù)刊發(fā)我校主要負(fù)責(zé)人、專(zhuān)家學(xué)者、教師代表等撰寫(xiě)的闡釋、弘揚(yáng)、踐行教育家精神的理論文章和心得體會(huì)，引導(dǎo)廣大教師以教育家為榜樣，進(jìn)一步牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，堅(jiān)定“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，切實(shí)將教育家精神內(nèi)化為教書(shū)育人能力和躬耕教壇的親身實(shí)踐，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

以教育家精神為引領(lǐng)，

助力城建特色“土木工程材料”方向發(fā)展

材料科學(xué)與工程學(xué)院 榮輝

　　2023年9月9日，在第39個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)與會(huì)教師代表，首次提出并深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，即：心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求。這是對(duì)教師職業(yè)精神的凝練與升華，為廣大人民教師提供了精神航標(biāo)和行動(dòng)指南。

01樂(lè)教愛(ài)生，傳道授業(yè)育新人

　　教師不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，既要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育技能，還要具備高尚的師德和人格魅力。教師應(yīng)把教書(shū)與育人、言傳與身教結(jié)合起來(lái)，塑造學(xué)生高尚的靈魂和健全的人格，最大限度地激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能。作為一名教師，要用心用力為學(xué)生講好每一門(mén)課。我先后承擔(dān)《材料科學(xué)基礎(chǔ)》《建筑物安全性能檢測(cè)與評(píng)價(jià)》等多門(mén)課程講授，并結(jié)合自己教學(xué)科研中的經(jīng)驗(yàn)，主編出版本科教材《土木工程材料》。在教育教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，時(shí)常將自己在科研領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和成果與學(xué)生分享，為學(xué)生講解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科研項(xiàng)目、參加科技競(jìng)賽，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)術(shù)會(huì)議活動(dòng)，幫助他們拓展視野、提高科研素養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活，注重學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展，希望能夠?yàn)閷W(xué)生提供實(shí)用的建議和指導(dǎo)，幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。近年來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、互聯(lián)網(wǎng)+等競(jìng)賽，獲得國(guó)家級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)。先后指導(dǎo)碩士研究生38名，9名碩士研究生升入“雙一流”高校和國(guó)家知名院所繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，本人多次獲評(píng)優(yōu)秀碩士論文指導(dǎo)教師。
02勤學(xué)篤行，潛心科研創(chuàng)一流

習(xí)近平總書(shū)記曾深切勉勵(lì)廣大教育工作者要研究真問(wèn)題，著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家重大需求，致力于解決實(shí)際問(wèn)題，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新理論。新時(shí)代高校教師要始終保持對(duì)教書(shū)育人和科研創(chuàng)新的真摯熱愛(ài)和執(zhí)著追求，堅(jiān)持實(shí)事求是、守正創(chuàng)新，積極為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。我堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)在國(guó)內(nèi)率先創(chuàng)新性開(kāi)展了生物建材（生物腐蝕、生物修復(fù)、生物發(fā)泡）方向的研究，相關(guān)研究成果在解決混凝土工程中易開(kāi)裂的“癌癥”技術(shù)難題方面成效突出，為提高混凝土工程材料性能，保障國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施長(zhǎng)壽命安全服役方面貢獻(xiàn)力量。十年來(lái)，先后主持科技部“十四五”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)與裝備”重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)“室內(nèi)健康環(huán)境營(yíng)造材料關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”項(xiàng)目課題、“十四五”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“先進(jìn)結(jié)構(gòu)與復(fù)合材料”重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)“揭榜掛帥”項(xiàng)目“川藏鐵路復(fù)雜環(huán)境結(jié)構(gòu)混凝土關(guān)鍵材料與應(yīng)用”子課題、國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、青年項(xiàng)目、天津市杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目、天津市自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、天津市科技支撐計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)和省部級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng)；編寫(xiě)學(xué)術(shù)著作1部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文160余篇，其中SCI/EI收錄檢索論文80余篇；獲省部級(jí)教改項(xiàng)目2項(xiàng)。

03心懷大我，服務(wù)社會(huì)立新功

　　在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的時(shí)代背景下，廣大教師要堅(jiān)持“四個(gè)面向”，聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需要，積極搶占科技競(jìng)爭(zhēng)和未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)，把論文寫(xiě)在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉畫(huà)卷中，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基?！　∥沂冀K堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)，為行業(yè)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)服務(wù)，將最新研究成果應(yīng)用于具體工程實(shí)踐，主持橫向項(xiàng)目53項(xiàng)，涵蓋川藏鐵路等國(guó)家重大戰(zhàn)略項(xiàng)目和納米比亞機(jī)場(chǎng)高速公路等“一帶一路”海外項(xiàng)目；助力相關(guān)工程獲詹天佑、魯班獎(jiǎng)、國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程金獎(jiǎng)16項(xiàng)；研發(fā)的“綠色低膠凝高性能自密實(shí)混凝土成套關(guān)鍵技術(shù)”獲中國(guó)建筑業(yè)行業(yè)年度十大技術(shù)創(chuàng)新，其中低膠凝自密實(shí)混凝土設(shè)計(jì)理論、方法、制備工藝及高性能提升關(guān)鍵技術(shù)分別經(jīng)杜彥良院士、繆昌文院士等專(zhuān)家鑒定均達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。成果應(yīng)用于我國(guó)華北、華南等超大濱海城市群60余項(xiàng)標(biāo)志性工程，十年來(lái)共計(jì)生產(chǎn)綠色自密實(shí)混凝土8200萬(wàn)方，為企業(yè)節(jié)支2.36億元，降低二氧化碳排放量1150萬(wàn)噸，產(chǎn)生了巨大經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益，有效推動(dòng)我國(guó)混凝土行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和低碳高質(zhì)量發(fā)展。獲天津市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、江蘇省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)等省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)，編制相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)10余項(xiàng)，顯著提升了天津土木工程材料行業(yè)全國(guó)影響力。

　　教育家精神是教師發(fā)展的靈魂和底蘊(yùn)，也是教師成長(zhǎng)的標(biāo)桿和燈塔，指引著我們?cè)谟说牡缆飞喜粩嗲靶?。新征程上，我將始終堅(jiān)守初心使命，以教育家精神為引領(lǐng)，秉承“重德重能、善學(xué)善建”校訓(xùn)精神，不斷提高教書(shū)育人能力，助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為培育堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！