新聞動(dòng)態(tài)

在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立102周年之際，我校馬克思主義學(xué)院與天津西青開(kāi)放大學(xué)、西青逸夫小學(xué)、南開(kāi)中心小學(xué)和南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（中學(xué)部）等四所學(xué)校的70余名師生，聯(lián)合開(kāi)展“賡續(xù)紅色血脈 不忘教育初心”活動(dòng)。

<內(nèi)容回顧>

馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記高燕為師生介紹了我?！案锩S碑”展的特色和學(xué)校紅色文化教育方面取得的成果。馬克思主義學(xué)院青年教師榮文秀、張紫馳圍繞“革命豐碑”展覽的重點(diǎn)人物、重點(diǎn)事件，及其在天津革命中的作用進(jìn)行了詳細(xì)講解。師生們聽(tīng)得認(rèn)真，記得仔細(xì)，榮文秀在講到吉鴻昌舊居時(shí)，深情朗誦吉鴻昌將軍《就義詩(shī)》“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭”，引得現(xiàn)場(chǎng)師生被吉鴻昌的愛(ài)國(guó)主義情懷所感染。張紫馳在講述平津戰(zhàn)役29小時(shí)打贏(yíng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，就城防圖的重要作用與現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾開(kāi)展了互動(dòng)交流。

參觀(guān)師生們紛紛看到了自己熟悉的建筑舊址，驚詫于這些舊址背后紅色的故事，穿越百年，這些紅色舊址很多依然屹立在天津城區(qū)，成為我們后人追憶過(guò)去，展望未來(lái)的紅色地標(biāo)。

講解完畢后，師生們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)研討交流。西青開(kāi)放大學(xué)校長(zhǎng)韋敏對(duì)“革命豐碑”展贊不絕口，他表示，“革命豐碑”展覽搭建了一個(gè)天津紅色文化和歷史脈絡(luò)的平臺(tái)，串起天津革命歷史，呈現(xiàn)出一個(gè)天津立體紅色舊址地圖，今后，西青開(kāi)放大學(xué)教師要將天津紅色文化融入到課程中，將其蘊(yùn)含的紅色價(jià)值傳播出去。

南開(kāi)中心小學(xué)教師張楠楠表示，此次帶領(lǐng)全體新入職青年教師來(lái)此參加學(xué)習(xí)，不虛此行。年輕老師們表示要按照我們展館的舊址地圖去走走看看，做一個(gè)知天津、愛(ài)天津的天津人，把紅色基因傳承下去，為孩子們埋下紅色的種子。

高燕在總結(jié)時(shí)表示，我校始終學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”的指示精神，“革命豐碑—天津市紅色舊址”展覽自2019年以來(lái)就承擔(dān)了紅色教育的功能，目前學(xué)校建筑學(xué)院對(duì)天津市400余處紅色舊址進(jìn)行了測(cè)繪，建立了紅色舊址數(shù)字化數(shù)據(jù)庫(kù)。馬克思主義學(xué)院發(fā)揮理論宣講、闡釋和思政課思想政治教育主渠道的作用，組織思政課教師整理100個(gè)天津紅色案例，拍攝了100個(gè)現(xiàn)場(chǎng)口述史視頻，錄制了紅色故事聲播，培育了20多名思政課教師成為“革命豐碑”展館的講解員，每學(xué)期4000名學(xué)生在革命豐碑展開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)思政課教學(xué)，圍繞“革命豐碑展”設(shè)計(jì)了大中小學(xué)紅色研修路線(xiàn)。今年我們又從革命豐碑展出發(fā)，帶領(lǐng)1030名學(xué)生走到天津市12個(gè)革命場(chǎng)館進(jìn)行了線(xiàn)上線(xiàn)下混合的“革命薪火永相傳”大思政課實(shí)踐行教學(xué)活動(dòng)，下半年還將開(kāi)設(shè)《天津紅色記憶》公共選修思政課。以紅色文化為載體開(kāi)展天津市大中小學(xué)思政課一體化、輻射社會(huì)開(kāi)展紅色教育培育了師資、儲(chǔ)備了案例庫(kù)、搭建了共建共享共贏(yíng)的平臺(tái)，我們將一如既往將紅色文化教育持續(xù)下去，久久為功，打造成城建馬院特色。

西青開(kāi)放大學(xué)黨支部和西青逸夫小學(xué)黨支部在革命豐碑展還舉行了宣誓儀式。

通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)了我校馬克思主義學(xué)院與其他學(xué)段學(xué)校的聯(lián)系，促進(jìn)了教師之間跨學(xué)科、跨學(xué)段的交流，為大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)搭建了平臺(tái)。今后，我校馬克思主義學(xué)院將以此活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科專(zhuān)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化協(xié)作共建，堅(jiān)決扛起“為黨育人 為國(guó)育才”的使命。

學(xué)習(xí)體會(huì)

天津西青開(kāi)放大學(xué)黨員教師 馬 佳

短短一個(gè)多小時(shí)，通過(guò)參觀(guān)近百處有天津特色的歷史遺址，讓我們看到了天津在百年黨史中留下了許多彌足珍貴的革命印記。尤其是當(dāng)我近距離觀(guān)看一幢幢建筑模型、一幅幅歷史照片，跟隨著講解員細(xì)細(xì)品讀它的歷史，我發(fā)現(xiàn)每座建筑都不簡(jiǎn)單，都被注入了紅色精神、紅色血脈。從革命遺址到建筑風(fēng)格再到當(dāng)時(shí)革命環(huán)境，最后到新時(shí)代天津轉(zhuǎn)型騰飛，在我眼前浮現(xiàn)的是天津百年黨史波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。

這次活動(dòng)不僅僅是一場(chǎng)震撼人心的視聽(tīng)盛宴，更是一場(chǎng)深刻的精神洗禮和思想升華。更加堅(jiān)定了我們黨員教師要堅(jiān)守立德樹(shù)人初心，在教學(xué)中要將革命歷史中蘊(yùn)含的豐富紅色資源轉(zhuǎn)化為思想政治教育活教材，用好紅色資源，傳承好紅色基因，發(fā)揚(yáng)好紅色傳統(tǒng)，講好天津故事，講好中國(guó)故事!通過(guò)這次活動(dòng)我也將更加牢記自己作為黨員教師的政治責(zé)任和歷史使命，做好天津紅色文化的傳播者，將紅色基因，薪火相傳！

西青逸夫小學(xué)思政課教師 張 雪

天津是一座英雄的城市、光榮的城市，中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，在這片熱土上涌現(xiàn)出眾多革命志士，經(jīng)歷了重大的革命活動(dòng)，也因此給這座城市留下了許多重要的紅色舊址。

但由于時(shí)代的變遷、社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)時(shí)天津城市的歷史面貌跟我們現(xiàn)在相比，差別還是很大的。所以我非常敬佩天津城建大學(xué)的師生們這種深耕不輟的精神，能夠追尋紅色印記、尋找紅色舊址，將黨史資料與歷史建筑結(jié)合起來(lái)，靈活運(yùn)用自身的專(zhuān)業(yè)技能，結(jié)合現(xiàn)代科技，將與按比例還原的三維立體建筑模型呈現(xiàn)在我們面前。這一創(chuàng)舉似乎打破了時(shí)空的界限，仿佛又將我們帶入到那段特殊的歷史時(shí)期。非常感謝你們不怕累不怕苦的鉆研精神，才讓我們這些參觀(guān)者們能夠追隨革命先輩們的腳步，與過(guò)去展開(kāi)對(duì)話(huà)，真切地感受那段英勇斗爭(zhēng)的光輝歷史。

更可貴的是，城建大學(xué)的師生們將這些“紅色舊址”搬上了講臺(tái)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，將革命舊址轉(zhuǎn)化為思想教育資源，實(shí)現(xiàn)了紅色資源的全覆蓋，將紅色基因融入學(xué)生的青春血脈，代代相傳，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步弄清“我們從哪兒來(lái)，往哪兒去”的根本問(wèn)題，增強(qiáng)了學(xué)生的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

今天的參觀(guān)也給我們的思政課教學(xué)帶來(lái)了啟發(fā)，就是我們應(yīng)該充分挖掘與利用我們天津市的本土教育資源，將其融入到課堂教學(xué)之中。將紅色資源從課外延伸到課內(nèi)，再由課內(nèi)回歸至學(xué)生的生活，引導(dǎo)學(xué)生從個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度、社會(huì)責(zé)任等方面培養(yǎng)自身的紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，扣好學(xué)生的“人生第一?？圩印薄?/p>

南開(kāi)中心小學(xué)新入職語(yǔ)文教師 高 岳

我是一名年輕的教師，也是一名年輕的黨員，以后將是一名年輕的黨員教師。我們出生的時(shí)代距離那個(gè)革命的年代已經(jīng)有了一些距離，對(duì)歷史、對(duì)革命的了解更多來(lái)自于歷史課本和入黨時(shí)候的一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，一句話(huà)可能就概括了一個(gè)人的一生，一段話(huà)就是一段歷史。今天非常感謝天津城建大學(xué)給我們提供這樣的機(jī)會(huì)，以建筑為線(xiàn)索，通過(guò)100個(gè)紅色故事和許多歷史建筑向我們展示了那段歲月。

建筑本身就是歷史，此次活動(dòng)讓我意識(shí)到以前我去過(guò)的許多地方都有著紅色的歷史。讓我印象最深刻的便是我的母校，我畢業(yè)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，它本身是天津工商學(xué)院的舊址，而我們學(xué)院的團(tuán)委就在這棟樓里，我也在幾年里去過(guò)無(wú)數(shù)次。每次看到這棟樓，只知道它是歷史保護(hù)文物，看著古色古香，誰(shuí)能想到這樣的建筑背后還有著令人難忘的紅色革命故事。

也是通過(guò)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們見(jiàn)識(shí)到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，其中有一名青年共產(chǎn)黨員，他的名字叫做安幸生，犧牲時(shí)只有25歲，而我的年齡也剛好是25歲。我在想，同樣是25歲，他當(dāng)初是有著怎樣的意志，才能做出為黨為國(guó)家犧牲一切的決定。如果是我，同樣在那樣的環(huán)境下，我是否能像他那樣大公無(wú)私，做出犧牲呢？此外，我們作為年輕的黨員教師，如何把這份紅色基因、紅色故事傳承下去呢？這些讓我有了更多的思考和想法，在以后的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，我也會(huì)繼續(xù)探索，繼續(xù)努力，講好天津故事，做合格天津人。

天津市南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（中學(xué)部）七年（6）班學(xué)生 郭昊時(shí)

今天上午，我和幾位同學(xué)一起參觀(guān)了天津城建大學(xué)“革命豐碑——天津市紅色舊址”展覽，聆聽(tīng)了兩位老師精彩的講解。我知道了中國(guó)共產(chǎn)黨1924年9月在天津建立的第一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)——中共天津地方執(zhí)行委員會(huì)，認(rèn)識(shí)了出生在我們天津?qū)幒拥母锩攘摇诜街郏私饬祟I(lǐng)導(dǎo)天津?qū)W生運(yùn)動(dòng)的覺(jué)悟社成立的故事，我發(fā)現(xiàn)我的生日和覺(jué)悟社的生日竟然是同一天！吉鴻昌英勇抗日的故事、蓮花峰七勇士的悲壯故事、天津地下黨員巧奪城防圖驚心動(dòng)魄的故事都給我們留下了深刻印象，讓我們的心情久久不能平復(fù)。我再次深刻體會(huì)到：我們現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用自己的鮮血和生命換來(lái)的，作為從小生活在津沽大地的海河兒女，我們要繼承革命先烈的遺志，傳承紅色基因，奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)美麗的天津貢獻(xiàn)自己的青春力量。

最后，再次感謝南開(kāi)區(qū)中心小學(xué)以及天津城建大學(xué)給我們這次機(jī)會(huì)，帶我們?cè)俅晤I(lǐng)略了紅色故事，了解了那段革命歷史，激勵(lì)我們砥礪前行。