近日，副校長(zhǎng)王中良深入馬克思主義學(xué)院參加思政課集體備課活動(dòng)，與思政課教師代表進(jìn)行座談交流。馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記高燕，副院長(zhǎng)賈恒欣、桂錦峰，控制與機(jī)械工程學(xué)院黨委副書(shū)記賈晨選，思政課教師代表參加。馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)何繼新主持會(huì)議。

內(nèi)容回顧

備課會(huì)上，馬克思主義學(xué)院青年教師李陽(yáng)以《為什么說(shuō)“改革只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)”？》為題，從理論依據(jù)、歷史依據(jù)、現(xiàn)實(shí)依據(jù)三個(gè)層面，以問(wèn)題鏈的方式，圍繞“為什么要改革、改革改什么” “改革為什么好、為什么行” “改革為什么要全面、要深化”進(jìn)行了深入闡釋?zhuān)窒砹藢Ⅻh的二十大精神融入“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課的教學(xué)思考。王中良充分肯定了思政課教師備課發(fā)言的理論深度，并強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代新征程思政課高質(zhì)量發(fā)展要以守正創(chuàng)新、協(xié)同精準(zhǔn)為導(dǎo)向，聚焦教師和學(xué)生兩個(gè)環(huán)節(jié)，凝聚新共識(shí)、激發(fā)新動(dòng)能、構(gòu)建新格局，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)鑄魂育人奮進(jìn)篇章。

在座談環(huán)節(jié)，思政課教師代表暢談自己在思政課教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面的收獲和體會(huì)，馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別圍繞教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了工作匯報(bào)，并表示要在教學(xué)質(zhì)量提升、實(shí)踐教學(xué)探索、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)發(fā)展上下大功夫，不斷推進(jìn)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

王中良對(duì)馬克思主義學(xué)院的發(fā)展和青年教師的成長(zhǎng)予以肯定。他表示，當(dāng)前馬克思主義學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)入了新階段，學(xué)院要明確定位、多措并舉，不斷強(qiáng)化馬克思主義學(xué)院的政治功能、育人功能、研究宣傳功能、思想引領(lǐng)功能。一要全力提升思政課教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)優(yōu)化教學(xué)體系和提升教師教學(xué)能力，大力提升思政課教學(xué)質(zhì)量和實(shí)效。二要加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。明確馬克思主義理論的學(xué)科定位，突出特色，整合發(fā)揮內(nèi)外優(yōu)勢(shì)，凝練學(xué)術(shù)方向，提升學(xué)科建設(shè)水平。三是要不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升思政課教師綜合素養(yǎng)，關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，努力打造一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的高素質(zhì)思政課教師隊(duì)伍。