前言
2023年是貫徹黨的二十大精神開(kāi)局之年，是落實(shí)市第十二次黨代會(huì)部署的開(kāi)局之年，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下關(guān)鍵之年，是貫徹落實(shí)學(xué)校第二次黨代會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù)的奮進(jìn)之年，是學(xué)校建校45周年和更名大學(xué)10周年的重要年份。為全面做好2023年度工作會(huì)精神的宣貫工作，黨委宣傳部將陸續(xù)推出“奮楫揚(yáng)帆2023”專(zhuān)欄，聚焦今年中心工作任務(wù)，專(zhuān)訪(fǎng)部分機(jī)關(guān)職能部門(mén)，針對(duì)學(xué)校年度工作要點(diǎn)及各部門(mén)、各單位重點(diǎn)工作和落實(shí)舉措進(jìn)行深入解讀。
專(zhuān)訪(fǎng) 黨委教師工作部（人事處）
黨委教師工作部（人事處）部長(zhǎng) 高陽(yáng)
Q1:高部長(zhǎng)您好，請(qǐng)問(wèn)今年黨委教師工作部（人事處）整體工作思路是什么，重點(diǎn)工作有哪些？
黨委教師工作部（人事處）堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神這條主線(xiàn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述特別是關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要指示批示精神，深刻領(lǐng)會(huì)教育、科技、人才一體化部署要求，堅(jiān)持將教師作為教育發(fā)展第一資源，奮力打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，為學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展提供有力的人力資源保障。
2023年黨委教師工作部（人事處）聚焦高質(zhì)量師資隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)開(kāi)展三方面工作，概括來(lái)講就是“健全一個(gè)體系，打造一項(xiàng)工程，開(kāi)展一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”，即：一是要建立健全人才激勵(lì)體系，提升師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量；二是要著力打造人事制度規(guī)范化工程，持續(xù)深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革；三是要大力實(shí)施貫穿全年的師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，全面推進(jìn)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)水平。
Q2:學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，不斷建立健全人才激勵(lì)體系，著力打造高質(zhì)量人才隊(duì)伍，請(qǐng)問(wèn)在這方面有何具體舉措？
學(xué)校深入貫徹中央人才工作會(huì)議及市委人才工作會(huì)議精神，堅(jiān)持黨管人才，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，牢牢把握“人才是第一資源”,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才。
一是加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)。第四聘期學(xué)校實(shí)施了更加積極的團(tuán)隊(duì)崗位聘用制度，進(jìn)一步突出目標(biāo)和貢獻(xiàn)導(dǎo)向，加大培育支持力度，并在跨學(xué)院學(xué)科交叉科研團(tuán)隊(duì)作出大膽嘗試。今年學(xué)校將啟動(dòng)團(tuán)隊(duì)崗位聘用工作，并以此為抓手，著力打造2-3支教學(xué)或科研創(chuàng)新示范團(tuán)隊(duì)。
二是持續(xù)優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。圍繞學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，科學(xué)制定招聘方案，健全校院兩級(jí)引才機(jī)制，形成匯聚人才工作合力。聚焦學(xué)科發(fā)展需要，依托國(guó)家人才計(jì)劃項(xiàng)目，整合人才引進(jìn)政策，著力引進(jìn)高端人才和緊缺人才。拓寬引智聚才渠道，赴“雙一流”高校開(kāi)展院校深度對(duì)接，探索“直播帶崗”線(xiàn)上宣傳新模式，努力提高博士學(xué)位教師和高級(jí)職稱(chēng)教師引進(jìn)質(zhì)量。
三是健全教師發(fā)展、激勵(lì)和服務(wù)體系。全面盤(pán)活各類(lèi)人才資源，健全覆蓋政治人才、專(zhuān)任教師、管理人員、教輔人員的多崗位實(shí)踐鍛煉機(jī)制。健全績(jī)效分配機(jī)制，修訂高層次人才年薪制管理辦法，激發(fā)人才隊(duì)伍創(chuàng)新活力。持續(xù)加強(qiáng)人才服務(wù)保障力度，落實(shí)好黨委聯(lián)系專(zhuān)家制度，充分發(fā)揮人才服務(wù)專(zhuān)員的作用，營(yíng)造尊才愛(ài)才的良好氛圍。
Q3:近年來(lái)，學(xué)校持續(xù)深化人事制度改革，全面啟動(dòng)第四聘期工作，請(qǐng)您談?wù)?023年在持續(xù)推進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革方面的工作思路是什么？
學(xué)校始終堅(jiān)持黨對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)改革的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面深化教師管理綜合改革，著力破除制約教師發(fā)展的機(jī)制體制障礙，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的人才成長(zhǎng)環(huán)境，推動(dòng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)舉措取得成效。
一是持續(xù)推動(dòng)第四聘期管理改革。有序開(kāi)展第四聘期科級(jí)干部選任及管理崗位調(diào)整工作，規(guī)范各類(lèi)崗位人員配備。完善年度考核和績(jī)效工資分配辦法，穩(wěn)步實(shí)施第四聘期首年度績(jī)效考核。加強(qiáng)新時(shí)代思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)綜合改革試驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案各項(xiàng)要求，建設(shè)思政課教師階梯式培養(yǎng)體系。
二是平穩(wěn)有序推進(jìn)職稱(chēng)制度改革。健全職稱(chēng)評(píng)審工作機(jī)制，綜合運(yùn)用基層推薦、學(xué)科評(píng)議、業(yè)績(jī)展示、述職答辯等多種評(píng)價(jià)形式。完善代表性成果同行專(zhuān)家評(píng)議制度，繼續(xù)實(shí)施第三方機(jī)構(gòu)獨(dú)立評(píng)審。進(jìn)一步破除教師評(píng)價(jià)“五唯”傾向，完善高校專(zhuān)職輔導(dǎo)員職稱(chēng)評(píng)價(jià)工作，突出育人工作實(shí)績(jī)。
三是加強(qiáng)教職工管理制度建設(shè)。修訂教職工考勤管理辦法、教職工公寓管理辦法，完善青年教師擔(dān)任班主任、兼職輔導(dǎo)員制度，加快推進(jìn)人事檔案數(shù)字化進(jìn)程，規(guī)范和優(yōu)化各類(lèi)辦事流程，全面提升人事管理規(guī)范化水平。
Q4:我們注意到，今年的工作要點(diǎn)中提到，要大力實(shí)施貫穿全年的師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，請(qǐng)您就如何開(kāi)展教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)特色工作談?wù)劸唧w舉措？
教師是教育工作的中堅(jiān)力量。有高質(zhì)量的教師，才會(huì)有高質(zhì)量的教育。學(xué)校黨委始終把教師思想政治和師德師風(fēng)建社作為重要的基礎(chǔ)工作，以正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向引領(lǐng)教師思想政素質(zhì)、師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)能力全面提升。
一是加強(qiáng)教師思想政治工作。推進(jìn)教師政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神作為廣大教師的首要政治任務(wù)，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，不斷提升教師政治素質(zhì)和課程思政意識(shí)。
二是常態(tài)化推進(jìn)師德培育涵養(yǎng)。推動(dòng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部講好“師德必修課”，持續(xù)將師德規(guī)范納入新教師崗前培訓(xùn)和在職教師全員培訓(xùn)必修內(nèi)容。組建包含黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、專(zhuān)家人才、思政教師、先進(jìn)典型的師德專(zhuān)家?guī)?，嘗試開(kāi)設(shè)師德“微課堂”與“大講堂”，全面提升職業(yè)道德水平。探索設(shè)立師德實(shí)踐崗位，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中涵養(yǎng)高尚師德。
三是健全完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持師德常態(tài)宣傳和正向輿論引導(dǎo)，強(qiáng)化師德考察、評(píng)價(jià)、表彰力度，繼續(xù)將師德考核與職稱(chēng)評(píng)審、導(dǎo)師遴選、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等相統(tǒng)一。加強(qiáng)對(duì)教職工的關(guān)心關(guān)愛(ài)，持續(xù)開(kāi)展教職工思想動(dòng)態(tài)定期研判，強(qiáng)化心理健康監(jiān)測(cè)，建立健全心理健康檔案。嚴(yán)格落實(shí)負(fù)面清單制度，依法依規(guī)查處師德失范行為，加大違規(guī)通報(bào)和警示力度，著力治理師德問(wèn)題。
