一年來(lái)，學(xué)校廣大教師和教育工作者以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊密?chē)@學(xué)校中心工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型。特別是面對(duì)突如其來(lái)的校園疫情，廣大教職工主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，迎難而上，奮發(fā)作為，全力維護(hù)師生生命安全和身體健康，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代教師和教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

為表彰先進(jìn)，學(xué)校決定對(duì) 2021-2022 學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者予以表彰，授予王琳等60名同志“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，陳麗麗等71名同志“優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。希望受到表彰的同志珍惜榮譽(yù)、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、再接再厲，積極發(fā)揮模范表率作用，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，再立新功。希望全校教職工以先進(jìn)為榜樣，深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，努力爭(zhēng)做新時(shí)代“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上的精神面貌和立德樹(shù)人的扎實(shí)行動(dòng)，迎接黨的二十大勝利召開(kāi)，為建設(shè)高水平城建特色大學(xué)做出新的更大貢獻(xiàn)。

王 勇 地測(cè)學(xué)院測(cè)繪與地理信息系主任 群眾

王勇先后承擔(dān)8門(mén)本科生、留學(xué)生、研究生課程教育教學(xué)工作，他指導(dǎo)的研究生多次獲得校級(jí)優(yōu)秀碩士論文。近年來(lái)，積極從事教育教學(xué)改革研究，主持完成天津市教改項(xiàng)目1項(xiàng)、校級(jí)課程思政項(xiàng)目1項(xiàng)，出版留學(xué)生英文教材1部。主持校級(jí)一流本科建設(shè)課程，獲得校級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)本科生參加全國(guó)測(cè)繪科技論文競(jìng)賽獲得特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲得天津市挑戰(zhàn)杯自然科學(xué)類(lèi)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。在科學(xué)研究方面，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，出版專(zhuān)著2部，主持完成天津市自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、在研省部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)。他積極開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)，為中學(xué)生科普宣教北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)及其應(yīng)用。作為天津市科技局科技特派員，與派駐單位開(kāi)展合作，解決企業(yè)科研難題。2019年獲得天津市測(cè)繪學(xué)會(huì)優(yōu)秀測(cè)繪科技工作者。

吳彥旺 地測(cè)學(xué)院地質(zhì)系教師 中共黨員

吳彥旺愛(ài)崗敬業(yè)，工作腳踏實(shí)地，嚴(yán)格要求自己，處處發(fā)揮模范帶頭作用。作為班主任和專(zhuān)業(yè)課教師，始終堅(jiān)持 “四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)定理想信念，提升道德情操，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心答疑解惑，主動(dòng)了解每位同學(xué)，以給同學(xué)之需。困難時(shí)刻，始終牢記自己共產(chǎn)黨員的身份，以身作則，疫情期間，克服種種困難，積極參加社區(qū)、學(xué)校、津南防疫志愿服務(wù)工作，做最美逆行者。

趙海濤 地測(cè)學(xué)院地質(zhì)工程實(shí)驗(yàn)中心教師 群眾

趙海濤主要負(fù)責(zé)地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)地質(zhì)類(lèi)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，并常年參與野外地質(zhì)實(shí)習(xí)，授課過(guò)程中，對(duì)于學(xué)生不懂的基本概念反復(fù)講解，爭(zhēng)取使每位同學(xué)能夠掌握相關(guān)術(shù)語(yǔ)。利用業(yè)余時(shí)間，輔導(dǎo)考研學(xué)生專(zhuān)業(yè)課程，為學(xué)生升學(xué)保駕護(hù)航。積極參與相關(guān)科研項(xiàng)目工作，先后十余次赴西秦嶺進(jìn)行野外地質(zhì)考察。隨著科研工作不斷深入，使他更加深刻理解了青藏高原新生代構(gòu)造隆升過(guò)程的復(fù)雜性，也為理解我國(guó)西部工程地質(zhì)環(huán)境提供了有力支撐，提高了自身科研水平。校園疫情防控期間，作為校疫情突擊隊(duì)隊(duì)員，先后轉(zhuǎn)運(yùn)接送數(shù)十名發(fā)熱學(xué)生就診及隔離工作。

宋 鋼 城市藝術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系教師 群眾

宋鋼在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教學(xué)方法，上好每一節(jié)課，做到因材施教。在校園疫情防控期間，作為志愿者他負(fù)責(zé)為學(xué)生發(fā)放日常生活物資，與其他志愿者共同克服困難，堅(jiān)持工作，平均每天送水30余桶，保障管控區(qū)內(nèi)學(xué)生的日常生活秩序。在工作中他主動(dòng)疏導(dǎo)學(xué)生思想情緒，取得了較好的思想政治工作效果。他舍小家，顧大家，為學(xué)?？挂吖ぷ髯鞒鲋匾暙I(xiàn)。

王 棟 城市藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)系教師 中共黨員

王棟積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，歷年均超額完成教學(xué)工作任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，他積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，主持獲批校級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生獲得中國(guó)好創(chuàng)意國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。在科研方面，近年來(lái)主持科研項(xiàng)目2項(xiàng)，發(fā)表論文6篇，設(shè)計(jì)作品獲省部級(jí)三等獎(jiǎng)。在服務(wù)社會(huì)方面，參與完成市委組織部寶坻區(qū)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目等工作。在教學(xué)管理方面，擔(dān)任環(huán)境設(shè)計(jì)系教學(xué)秘書(shū)工作，完成了大量的教學(xué)管理工作，同時(shí)協(xié)助系部申報(bào)獲批天津市一流專(zhuān)業(yè)。4月份學(xué)校突發(fā)疫情，王棟毫不猶豫踏上逆行之旅，不畏困難，敢于沖鋒，詮釋了黨員教師的奉獻(xiàn)精神。

殷陳君 城市藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng) 九三學(xué)社社員

殷陳君服從大局，聽(tīng)從組織安排。做好本職工作的同時(shí)，積極深入一線(xiàn)參加社區(qū)志愿服務(wù)；1月份參加學(xué)校組織的突擊隊(duì)，協(xié)助完成津南疫情防控工作；4月份積極響應(yīng)學(xué)校黨委號(hào)召，投身校園疫情防控，共同守護(hù)校園。刻苦鉆研教學(xué)，主講課程先后獲批天津市虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目、“課程思政示范課”“校級(jí)一流課程”。本年度指導(dǎo)學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽，獲天津市金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng)。積極組織學(xué)院科研工作，積極開(kāi)展科普工作，組織申報(bào)并先后獲批“天津城建大學(xué)城市藝術(shù)科普基地”“天津市社會(huì)科學(xué)普及示范基地”；申報(bào)并獲批支持天津市科學(xué)技術(shù)普及項(xiàng)目。積極服務(wù)鄉(xiāng)村振興，協(xié)助天津市北辰區(qū)雙口鎮(zhèn)中河頭村申請(qǐng)建成國(guó)家行政學(xué)院音像出版社“紅色聯(lián)創(chuàng)智慧黨建示范基地”。

趙曉培 城市藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系教師 中共黨員

趙曉培積極探索課程教學(xué)改革，在藝術(shù)與科技專(zhuān)業(yè)同事們的幫助下，以天津市城市藝術(shù)研究會(huì)為導(dǎo)向，成立文創(chuàng)設(shè)計(jì)及協(xié)同創(chuàng)新工作室，運(yùn)用新媒體搭建傳統(tǒng)文化傳播平臺(tái)，將傳統(tǒng)文化引入課堂，讓學(xué)生利用現(xiàn)代影像技術(shù)展現(xiàn)和推廣非遺的傳統(tǒng)技藝，將非遺傳承人的文化以視覺(jué)影像的展示形式在視頻平臺(tái)上進(jìn)行傳播，豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)加深對(duì)天津非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解，與專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行理論與實(shí)踐的整合，積極為學(xué)生優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)和文化傳承創(chuàng)造條件。引領(lǐng)學(xué)生從“文化感知”到“文化自信”。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)造美。2019年趙曉培在城市藝術(shù)學(xué)院建立數(shù)字影像工作室，帶領(lǐng)學(xué)生完成多部影像作品，并多次在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等媒體中播出，獲得學(xué)院、學(xué)校一致好評(píng)。