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  為深入探索課程思政建設新路徑，落實立德樹人根本任務，化工學院各專業先后組織開展課程思政融入專業課教學的專題教研活動。

  生物工程系郝曉亮分享了南陽師范學院、陸軍軍醫大學、南華大學、河南大學等高校生物專業在課程思政融入專業課教學的成功案例。教師魏伯峰分享了自身在準備《藥劑學》課程中融入屠呦呦教授發明青蒿素課程思政案例的做法，教師張程分享了自身在準備《分子生物學》課程中引入了中國在人類基因組計劃中的貢獻課程思案例的做法。

  儲能系張涵老師結合國內部分高校在儲能相關專業課程思政建設中的典型案例進行了分享，陶林老師分享了自己在《傳熱學》課程中以“堅守與創新”貫穿教學內容，引導學生增強科技報國意識。趙宏偉老師則結合《氫能與燃料電池》課程，介紹了我國在綠色氫能發展戰略中的布局，引導學生關注“碳達峰、碳中和”目標下的國家責任與科技使命。

  通過本次“課程思政”專題教研活動，全體教師一是要通過課堂教學培養學生的家國情懷，突出介紹中國貢獻；二是要通過案例教學，使知識傳授與能力培養相結合；三是要融入科學史內容，進行價值觀塑造；四是要結合專業特點，傳播科學知識。

  下一步，全體教師要重視課程思政引領，凝練課程思政教學目標，設計課程思政教學方案，講好故事，傳播正能量，為進一步培養學生的家國情懷，落實立德樹人根本任務打下堅實基礎。